海洋类新专业的学生思想现状调查

张兵之+王亮

摘要：通过调查涉海的几所大学中海洋类新专业学生的思想现状，发现海洋类新专业学生思想状态不容乐观，超过一半以上的学生对专业不是太满意，因而也产生厌学情绪，甚至将不满情绪转嫁到老师身上。半数以上学生对未来从事专业工作不乐观，不得不考研或考公务员。这些现象值得涉海高校管理者重视和思考。

关键词：海洋类；思想调查；专业教育

随着沿海開发及国家“一带一路”的建设，沿海省市都已（或计划）建设一所以上的海洋大学，同时在原有海洋类专业的基础上也新兴建了许多新专业。学生对新专业有什么期待？学生如何度过大学四年？这些问题值得高等教育者思考。

我们在上海海洋大学、淮海工学院、中国海大等高校针对海洋管理专业、海洋科学专业、海洋资源与环境专业、水族科学与技术专业和动植物检疫等涉海新专业学生进行现状调查。接受调查共1000人，其中男生 530 人，女生 470 人。调查问题与结果统计数据如下表1。

结果分析

从表1中可以看出：一半以上的学生对海洋类新专业不熟悉不了解，这可能与我们的招生还是按照以前的政策有关，即大多数学生都以服从志愿过来的。进而直接导致他们对专业或多或少存在抵触心理，超过50%的学生不太愿意学专业课程。对待学习多采用敷衍的态度，甚至将对专业的不满转嫁到老师身上。

从表2中我们不难看出，海洋管理专业、海洋科学专业、海洋资源与环境专业和水族科学与技术专业的学生选择考研和考公务员的并不是少数，相对，动植物检疫专业的学生还偏向就业多一些，这可能与动植物检疫专业更偏向实用性，实验课程，实习经历对相比其他专业要多些有关。其他专业更偏向理论，学生对于自身本科毕业竞争力信心不大，又对掌握的专业知识从事技术人才的认可度不高。对未来的选择多倾向于读研深造，或者希望于事业单位就业。

根据统计可以看出海洋管理专业同学对专业的了解程度最高，对专业的兴趣也最浓厚，而水族科学与技术专业对本专业了解较少同时对专业兴趣很弱。海洋资源与环境专业存在问题最少，动植物检疫专业存在问题最多。同学们反映出作业考试态度最认真的是海洋资源与环境专业，敷衍人数最多的是海洋科学专业。总体来说，海洋资源与环境专业和海洋管理专业的同学思想状况稍好。最需要加强关注和管理的是水族科学与技术专业。

总之，根据现有调查，认为海洋类新专业同学的思想状况不容乐观，针对现状，应该提高专业教育水平，树立正确的就业观，端正师生关系，同时也要提醒高校管理者放慢设立涉海新专业的步伐，要充分论证，才能将满足国家建设的需要和培养合格、健康的海洋人才有机统一起来。endprint