浅谈初中教学中如何培养学生的数学探索能力

摘要：作为主要的自然学科之一，数学由于其抽象性，一直是教学过程中的重点和难点。在初中数学教学过程中，要注重培养学生的数学探索能力，让每个学生都能真正的参与到解答数学题的全过程中，从而逐渐形成良好的数学思维能力。本文在深入分析初中数学教育特点的基础上，较为详细的阐述和分析了提升学生数学探索能力的策略。

关键词：初中数学；教学创新；探索能力；兴趣培养

在应试教育观念的影响下，学生的探索能力受到一定限制，初中数学教学过程中同样如此。随着课程改革进程的不断深入，传统的教学观念已经无法适应教育发展的新要求。因此，寻找提升学生数学探索能力的方式，对于提升初中数学教学质量具有十分积极的理论和现实意义。

一、 提升学生数学探索能力的重要价值

（一） 推动教学质量提档升级

在传统的初中数学教育模式下，学生学习的主动性和积极性得不到有效调动，灌输式的教学形式贯穿于初中数学教育的全过程。老师在教学实践中过于注重学生应试成绩的提升，忽视能力的培养，尤其对于初中生来说，在学习数学知识的过程中，数学思维的培养是十分重要的。良好的数学探索能力也会使学生在以后的学习过程中受益，但是，遗憾的是，老师对此并不重视，相反，把初中数学教育转变为单纯追求应试成绩和教学进度的程式化教学。培养学生的数学探索能力，在一定程度上改变了这种传统的数学教学观念，使学生充分的参与到了教学和解题的过程中，培养和锻炼了学生的数学探索能力，这对提高初中数学教学质量具有十分积极的作用。……