小学数学教学中如何培养学生的数感

摘 要：作为数感养成的关键时期，学生的数学学习与逻辑思维能力的主体框架在小学阶段就会形成，其对于学生未来运算能力、抽象思维水平的发展都具有重要的影响。本文从小学数学教学中培养学生数感的重要作用展开，阐述了有关小学数学教学中培养学生数感的措施与方法，以期能够提升学生的数感，提升数学学习成绩。

关键词：小学数学；培养；数感

数感，顾名思义，是人对于数字与运算逻辑之间的体验或者说是感受，这种感受不但能够帮助人快速做出运算逻辑的判断与选择，同时还可以为解决一些复杂的数学问题提供新的思路与灵感。作为小学阶段数学教学的重要目标之一，数感的培养往往与学生的日常生活与课堂学习情况具有密切的联系，基于更高层次的数学学习的要求以及学生提升的内在需求，简要分析小学数学数感的培养重要作用如下。

一、 小学数学中数感培养的重要性

1. 增强逻辑思维能力

一个人的数感主要由运算能力、数量关系处理能力以及估算感知等多个方面构成，这些能力共同构成了人的逻辑思维运算能力。小学阶段的学生刚刚接触社会，对于各种生活中的逻辑关系与人际关系往往了解得不多，通过提升小学数学中的数感培养，不但能够帮助学生更好地理解生活中的数字与逻辑关系，同时还可以更好地建立生活与学习的联系，让学生意识到“学习数学具有重要的作用和价值”，这样一来就可以有效促进小学数学教学工作的全面开展，还可以让学生的学习变得更加有效率。……