巢湖学院学生体质健康状况研究

杨叶红

(巢湖学院 全民健身及体育教育发展研究中心，安徽 巢湖 238000)

新中国成立以来，党和政府高度重视学生的体质健康工作，分别于1952年、1975年、1990年、1992年、2002年、2014年制定《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》、《大学生体育合格标准》、《大学生体育合格标准实施办法》、《学生体质健康标准(试行方案)》及其《实施办法》、《国家学生体质健康标准(2014年)修订》等多项体质健康测试标准，政策文件的内容变化体现我国学生体质测试内容及健康测试指导思想的发展变化.《国家学生体质健康标准(2014年)修订》取消运动技能及部分选测项目，主要对学生体形、心肺功能、速度素质(移动速度)、柔韧素质、力量素质(爆发力)、力量耐力(肌肉耐力)和耐力素质进行测试，考察学生身体形态、身体机能和身体素质，另外，测试结果与学生毕业、评奖评优和学校教育工作评估结合等[1].《国家学生体质健康标准(2014年修订)》已经实施四年，对高校体育课程产生重要的影响，本研究以巢湖学院2013～2017年学生体质健康测试结果为研究对象，从整体情况、评分、身体形态、身体机能、身体素质等方面分析学生体质健康状况，以期为公共体育课程改革提供依据.

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

以巢湖学院2013～2017年学生体质健康测试结果为研究对象.历年参加测试的学生数如表1所示.

表1 2013～2017年巢湖学院参与体质健康测试学生数/人

1.2 研究方法

采用文献资料法、数理统计法、逻辑法等研究方法，对测试数据运用方差分析等统计方法进行分析.