浅谈高中地理教学的德育渗透

邹志云

【摘要】  地理是一门探讨地理环境和人类活动对地理环境相互影响的课程，主要是要突出生活中的地理现象及特征，让学生进入大自然，了解环境的魅力，领略大自然的风采。而地理德育是地理教学中的重要组成部分，在高中地理教学中要把德育教育渗透到教育中，这样可以很好地培养学生良好的道德情操和正确的人地关系，使学生具有正确的三观和一定的地理分析的能力，帮助学生了解自然，理解人地关系，使学生成为全面发展的综合人才，具有十分重要的现实意义。

【关键词】  高中地理 德育教育

【中图分类号】  G633.55                【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2018）12-003-01

一、引言

现阶段，高中的德育教育工作逐渐受到重视，成为高中阶段素质教育的重中之重。德育是素质教育的核心，在对当代的教学过程中，高中生的德育教育是中学教育的重要目标。教师应当在讲授知识的过程中渗透德育教育，把德育教育贯穿到课堂教学过程当中，使学生养成优良的品德。地理研究人与环境的关系，作为一个优秀的高中地理教师，不仅要具备扎实的地理知识功底和地理教学的基本技能，更要具备高尚的道德情操和师德，为人师表，以身作则，成为学生的榜样，用自己的言行去影响学生，使学生成为品德高尚的人。

二、高中地理教学中德育渗透现状

由于应试教育观念的影响，所以现在很多高中教师为了提高考试成绩，在教学过程中把注意力主要放在地理知识教学中。……