浅议初中汉语教学如何增强学生的自信心

2018-02-25 01:11:47朴花淑
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年19期
关键词:教师教学学生

朴花淑

(吉林省梅河口市朝鲜族中学 吉林梅河口 135000)

莎士比亚说过“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的重要原因。有了自信心才能充满信心去努力实现自己的目标。”所以,我们教师在教学中应该极力培养学生的自信心。

自信心是一个人发自内心的底气,也是一个人成功的保证,自信心对于每个人来说都是非常重要的,对于每个学生来说,如果没有自信心就会阻碍他们的各种能力的发展。因此,我们教师要努力培养学生的自信心。那么如何培养学生的自信心呢?

一、运用赏识和鼓励手段,增强学生的自信心

赏识是树立学生信心最重要和最有效的方法,教师要善于使用鼓励和赏识,激发学生的创造力,提高他们的自信心。如果他们长期得不到别人的鼓励和赏识,他们那年轻的心灵会产生自卑感,觉得自己比不上别的同学。因此,教师不要吝啬运用赏识和鼓励手段,尽量找学生活动时的闪光点进行表扬,用些非语言性的及语言性的激励。比如:当他们回答对问题的时候,我们要给予肯定,并及时表扬、赏识,如用目光微笑地对视、点头,说些诸如“你回答的真好,想的比老师想的都全,老师真替你高兴”的话。

每一个学生都有自己的闪光点,我们要善于发现他们的优点,并以此为契机多鼓励他,让他们重新树立起对学习的自信心。

我担任七年级汉语文教学的时候,班级有一名男生叫金明浩,他坐在最后一排,上课经常不专心听讲,学习成绩较差,而且不管上课下课,总是一个人闷坐在那里。……

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