基于知识建构的高校在线知识社区设计与研究

2018-03-02 12:22肖慧明
数字技术与应用 2018年12期
关键词:资源共享层面高校学生

肖慧明

摘要:知识资源共享已经成为互联网发展的一种必然趋势,知识资源的共享,使得人们在知识交流层面变得更加便捷和高效。我们使用知识建构在线知识社区正是基于此目的,当学科研究在高校学生之间变得越发重要之时,为促进个人知识的建构,我们开发的该系统就是为高校师生提供这样一个平台。

猜你喜欢
资源共享层面高校学生
交通运输数据资源共享交换体系探究与实现
高校学生意外伤害事件应对与处理
卫康与九天绿资源共享
健康到底是什么层面的问题
教育部第一批“国家级精品资源共享课”公布
高三化学复习的四个“层面”
关于高校学生工作的思考
策略探讨:有效音乐聆听的三层面教学研究(二)
测量学精品资源共享课建设的探索
从语言和体系两个层面理解庄子的“吾丧我”