张义然
摘 要:初中化学是一门以实验为基础的自然学科,是中学阶段必修的一门课程,化学是一门非常实用的学科,它不仅与我们的日常生活息息相关,而且与数学、物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个领域,化學是创造自然、改造自然的强大力量。初中化学为高中及大学的学习打下基础,保证学习能很好地衔接过渡。通过分析在初中化学教学中存在的问题,提出解决问题的对策。
关键词:初中化学;教学;对策
初中化学是初三出现的一门新课程,对于学生来说是陌生的,与其他学科的学习方式和思维方式有些不同,初中化学更加注重实验对于学生动手能力的培养,以及学生对日常生活中化学现象的观察。这在很大程度上提高了学生对问题的探索能力,培养了学生对于学习和生活的思维习惯。充分了解初中化学教学中存在的问题,并且采取有效的措施,对于提高学生学习化学的效率有非常重要的影响。
一、初中化学教学中存在的问题
1.学生对于新学科的接受困难
作为初三才出现的新学科,化学对于很多孩子来说接受起来还是有困难的,毕竟孩子对新东西的接受能力是有限的,特别是学到微观世界的时候,很多孩子很难接受这块知识[1]。初中化学不同于其他学科,只需要死记硬背一些知识点就可以了,它是以实验为基础的,不仅需要学生掌握化学知识,同时还需要学生具备运用化学知识和科学方法来解决简单问题的能力,这在一定程度上是学生学好化学的一个挑战。……