对网络环境下中小学班级有效管理策略的研究

谢萍 周建武

摘 要：随着互联网的飞速发展，网络已成为学生学习、交流的重要平台，但也存在很大的弊端。网络使班级管理面临新的挑战，同时也带来了新的发展的机遇。作为班主任，只有应对新挑战，充分利用网络优势、采取适宜的措施，才能做好班级管理工作。

关键词：网络环境;中小学;班级有效管理;策略;研究

随着互联网的飞速发展，网络已成为广大学生学习知识、交流思想、拓宽视野、休闲娱乐的重要平台，但也存在很大的弊端。许多教师和家长“谈网色变”，将网络比做“慢性海洛因”;在网络环境下，给班级管理带来了新发展机遇，也面临新的挑战。作为班主任，只有充分认清当前面临的形势，应对新挑战，充分利用网络优势，做好班级管理工作，才能顺应时代的发展。

一、网络使班级管理面临新的挑战

目前，网络已成为广大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，在网络环境下，手机、电脑全方位对学生的交往手段、生活习惯乃至人生观、世界观都产生着重大影響。

（一）网络拓展了视野，改变着学生的人际交往。互联网的应用给中小学生提供了一种新的交往方式，在网络上可以自由聊天、浏览丰富信息，可以通过收发邮件对外联系，拓宽了学生交往的范围;原来的学生局限于本班同学，网络使学生打破班级、年级甚至学校的界限。

（二）网络影响着学生的思维方式。网络文化的直接化、形象化对青少年的思维方式造成很大影响。现……