刍议初中物理教学中学生创新能力的培养

2018-03-13 12:38:16徐鹏飞
求知导刊 2018年35期
关键词:分析研究物理教学创新能力

摘 要:在初中教学体系中,物理教学占据着极为重要的地位,通过开展物理教学,可以有效提高学生的综合能力,促进学生实现更好的学习与发展。随着新课改的不断深入,在初中物理教学中培养学生的创新能力有着极为重要的意义。因此,在实际教学中教师就要采取有效的教学方法,提高学生的创新能力与意识。

关键词:物理教学;创新能力;分析研究

中图分类号:G633.7

文献标识码:A

收稿日期:2018-10-16

作者简介:徐鹏飞(1970—),男,江西玉山人,中小学一级教师,本科,研究方向:初中物理教学。

1.对传统的教学理念进行创新,提高学生的创新能力

调查显示,在传统的初中物理课堂教学中,教师一直占据课堂主体地位,学生只能被动地接受教师所讲述的内容,这样也就使得学生的学习热情与效果并不理想。在这种教学模式中,学生处于被动接受知识的状态,也就不能全面地掌握好教师所讲述的内容,从而也就使得物理课堂教学十分枯燥与乏味,学生的思想也受到了限制,课堂教学的效果也就不高。针对这一现象,教师要先更新自身的教学理念,对教学方法进行创新,转变自身在教学中的主体地位,让学生成为课堂中的主体,教师要站在引导的位置上来帮助学生学习。

2.创建和谐民主的课堂,突出学生的自主创新能力

在新课改的影響下,教学成为教师与学生之间的相互作用与交流活动。因此,教师在教学中要为学生营造出和谐的学习环境,以此来吸引学生的目光,保证师生之间交流。……

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