郭丽君
(湖北省武汉市江汉区妇幼保健院 湖北 武汉 430015)
随着优生观念逐渐深入人心,家庭对于产前胎儿健康越来越关注,孕前健康检查逐渐成为孕妇信赖且重视的重要环节,其中健康教育环节在孕前健康检查中占据重要的一席之地,是帮助准备生育的夫妇了解并掌握孕前健康检查、生活工作环境等方面对优生优育影响及对策的重要手段。
1.1 一般资料
本研究对象均为我院2016年3月—2017年3月期间进行孕前健康检查的正常人群,并在其中随机选择,孕前健康检查的200例作为此次的研究对象,在取得知情同意的情况下进行研究资料的收集与整理,其中年龄范围在23~35岁之间,平均年龄为29,31±2.27岁,文化程度:本科及以上文化水平者78例,专科文化水平者44例.其中高中文化水平者40例,初中文化水平者42例,根据孕前健康检查顺序将这200例孕前健康检查的正常人群分为每组人数均等的观察组和对照组各100例。采用统计学工具对两组孕前健康检查的正常人群的年龄、文化水平等方面的差异进行比较,P>0.05无统计学的意义。
1.2 方法
对照组进行常规的孕前优生健康检查,观察组则在孕前优生健康检查中进行护理健康教育。具体包括(1)门诊咨询教育。院门口醒目处设置咨询台,对来访人员进行孕前咨询的问题给予解答,并给予计划怀孕的优生健康宣教。(2)建立健康的专栏,在诊室楼道等地方建立健康宣传栏,进行孕前健康知识宣教,以简单易懂,生动有吸引力的语言,图片等方式进行优生优育的传播。……