互联网金融视域下大学生理财教育模式研究

李杨

摘要：伴随着经济的快速发展，互联网金融在大学生中兴起了一场理财的变革，对大学生消费方式、理财意识和价值观都产生了深远的影响。高校应当积极应对互联网金融新形势，重视大学生理财教育，全面充实大学生互联网金融知识和专业理财知识，引导大学生形成正确的财富观和价值观。

关键词：互联网金融；高校；理财教育

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）09-0275-02

一、互联网金融背景下理财教育的基本含义

理财是一个宽泛的概念，简而言之就是管理财产，平衡储蓄、消费和投资之间的关系。美国学者安德森于1982年提出了理财教育的概念，理财教育指的是让人们学会如何设立理财目标、认识个人收入基础、制订详尽的达到目标的理财计划、应用理财计划、调整理财计划、评价理财目标和理财过程的一系列环节①。

新时代伴随着经济的快速发展，理财意识和理财手段也不断发生变化，尤其是在“互联网+”和大数据背景下，互联网金融逐渐涵盖借贷、投资、消费、创业等各个领域，成为人们理财的重要途径之一。由于与生俱来的开放、分享、普惠的特性，因而也逐渐吸引越来越多的大学生关注和参与其中。可以说，互联网金融在大学生中兴起了一场理财的变革，对大学生消费方式、理财意识和价值观都产生了深远的影响。因此，高校也应当积极适应新形势，分析互联网金融对大学生理财观念、行为方式以及价值观的影响，更新升级大学生理财教育的内容和方式，将互联网金融相关知识、技术及应用纳入大学生理财教育课程体系中，让理财教育成为大学生塑造正确的价值觀、提升财商素养的重要途径，为大学生稳步走向社会奠定良好的经济基础。……