电气教学中学生实践能力培养研究

王超

摘 要：文章基于電气教学学生实践能力培养存在的问题：理论指导实践意识不强，动手操作实践能力薄弱，主动参与实践意识较差，提出相应建议：促进理论教学与实践教学融合，优化教学内容与方法激发兴趣，注重电气教学中实践活动设计。

关键词：电气教学；实践；能力

中图分类号：G712

文献标识码：A

一、电气教学中学生实践能力培养现状

1.理论指导实践意识不强

实践能力的发展需要学生具备相应的理论素养，从而为学生的实践学习提供理论支撑与方法指导。但是在电气教学中，学生缺乏理论指导实践的意识，不能根据实践学习需要主动调动知识积累，导致理论学习与实践运用脱节，实践学习效率不高，严重影响了学生实践能力的发展。

2.动手操作实践能力薄弱

实践教学的实践性决定了学生需要动手实践，只有在实践中才能不断提升电气实践能力。但是在电气教学中，学生动手操作能力较为薄弱，不少学生理论成绩较好，但是在实际操作中往往不知所措，这与学生平时缺乏实践学习过程体验有直接关系，迫切需要教师在电气教学中强化学生动手实践操作，为学生创造机会。

3.主动参与实践意识较差

不少学生受传统教学思想影响，在电气教学中缺乏主动意识，往往是被动地接受教师的灌输，在实践学习中，缺乏学习主体意识，对实践学习缺乏足够的热情，不能积极主动地参与实践。

二、电气教学中学生实践能力培养建议