王文静
摘 要:全球经济文化一体化进程不断地加快,这推动了语言的交流,当前英语成为世界的通用语言,也是我国学校教育中的必修课程。语言不仅是交流的工具,还是不同文化的碰撞交流的内容,体现了不同国家之间的文化交流。在英语教学中,教师应该注意学生人文素养的培养,注意学生的情感,以学生为本,把学生培养成拥有高素质的人才。
关键词:高中英语教学;人文素养;培养
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2018)02B-0105-02
当前,在高中英语的教学当中,并没有很好地重视学生的人文素养的培养。英语教学是教师帮助学生理解外国的行为习惯以及风俗的过程,但是一些英语教师在教学过程中只是重视学生对知识的理解以及掌握,忽略了对学生人文素养的培养。新课程改革中提出了要在教学中培养学生的人文素养的要求,所以教师应该采取一些方式方法帮助学生提高人文素养。
一、英语教学的背景
(一)社会背景
在当前英语教学中,教师只是重视了学生对于基础知识的理解,却忽视了对学生人文素养的培养。英语作为一门语言,它不仅是一个交流的工具,更是一个国家文化以及风俗习惯的体现。但在目前,一些教师的英语教学脱离了实际,教学的方式单一、枯燥,只注重對知识的灌输,却忽略了对于学生的人文素养的培养。在我国经济科技不断发展,国际地位逐步提高的今天,我国需要进行的对外交流也越来越多,这就说明英语方面的专业人才是现在社会所需要的。……