《城市轨道交通概论》MOOC课程建设实践与探索

摘要：教育信息化技术对传统教学课堂产生巨大影响，“SPOC”、“SPOC+MOOC”、翻转课堂等课堂组织方式引领了新教学改革形势。MOOC已经成为传统课堂形式极佳的一种补充和延伸。本文以《城市轨道交通概论》为例，从课程介绍、课程建设等几个方面介绍MOOC课程的建设。

关键词：MOOC；城市轨道交通概论；课程建设

一、 MOOC简介

MOOC（Massive Open Online Course），在线大规模开放课程，中文翻译为“慕课”。MOOC是“互联网+课堂”的产物，它是以“教师教学引导，学生主动学习”为指导思路，凡是通过注册的用户，都可以在学习平台中选择所需要课程进行学习，同时能够参与平台所提供的社区平台进行讨论解疑与答疑。在学习完所有课程内容，通过在线课程考试之后，可以申请获得课程学分。

与传统课堂教学形式相比较，MOOC课程依然保留有完整的教学课堂结构，比如：教学大纲，知识点的讲解，课后练习题等；不同的是，MOOC课程具有开放性、资源丰富等特点，MOOC课程不受开课人数、开课地点等因素的影响，任何人只要通过注册都可以参加学习。

二、 《城市轨道交通概论》MOOC课程建设

（一） 《城市轨道交通概论》课程介绍

《城市轨道交通概论》课程是城轨交通类专业（比如：城轨交通车辆技术、城市轨道交通运营管理等专业）人才培养方案中的一门专业基础课程。通过该课程的学习，学生应该对城市轨道交通系统有概括性的了解。针对于城市轨道交通车辆技术专业，该课程的先导课程包含有认知实习等，后续课程包含有《城轨车辆构造》、《城轨车辆制动系统》、《城轨车辆的检修与维护》等核心专业课程。……