高校辅导员处理学生突发身体疾病事件

2018-03-22 12:54侯磊
魅力中国 2018年41期
关键词:启示辅导员

摘要:近年来,我国高等教育普及化程度越来越高,高校大学生数量日益增多,高校突发事件也频繁发生。在高校突发事件中,大学生突发身体疾病情况时常出现。作为在校期间,与学生接触时间最多,交流最频繁的一线教育管理工作者,辅导员在应对高校学生突发身体疾病事件中起着重要作用。

关键词:辅导员;突发;身体疾病;启示

据有关统计,在大学生各种突发事件中,高校突发疾病事件占比较大,思考其根本原因可能有以下两方面:第一,部分大学生生活作息、日常饮食都不规律,体育锻炼减少等多种因素导致身体素质逐渐下降,从而出现各种身体原因引起的突发情况;第二,入学前患过某种疾病的学生,可能会由于周围环境、人为因素而发病,并且发病的时间也是不受控制的。高校大学生大部分远离家乡,集体住宿,一旦学生出现紧急情况,家长不能及时赶到学校进行处理。此类事件学校若不能及时妥善处理,将可能出现学生死亡现象。一方面,这会对高校产生不良的影响,另一方面,也会削弱家长和学生对高校的信任度。

誠然,作为与高校大学生接触最直接最频繁的一线思想政治教育者、管理者——辅导员,在此类突发事件中起着至关重要的作用。因此本文从辅导员的角度,以身边所发生的学生突发身体疾病事件为例,探讨辅导员在处理此类问题时应有的一些工作方法。

一、案例概况

2017年9月28日下午6点左右,天津某高职院校某专业2015级学生下课后回到宿舍休息时,突然晕倒,身体不断抽搐,口吐白沫,眼睛上翻,意识不清,处于半昏迷状态,其室友发现情况异常后,立刻向宿舍管理员报告,值班阿姨又马上向宿管中心、保卫处反映,联系学校医务室医生,并告知辅导员发生的紧急情况。与此同时,该生仍在不断抽搐中,加之入校至今未出现过此种情况,当时在场的宿管人员、其同班同学不敢采取任何措施。抽搐时间很短,等校医、带班辅导员赶到现场后,学生已经停止抽搐,意识逐渐恢复。学生状况有所缓和后,辅导员耐心询问学生以前是否出现过此种情况,并将此事电话告知其远在黑龙江老家的父母,且询问其父母学生在家的身体状况,其父表示在今年暑假期间发生过一次晕倒抽搐,当时只认为是减肥过度致低血糖降低才晕倒,在当地医院没有进行详细检查。

了解情况后,辅导员先征得其父母同意,之后带领班干部将该生护送到医院进行详细检查,同时也将此事向系领导进行汇报。辅导员与其家长再次取得联系告知学生的病情,同时,将学生检查情况反馈给系领导。由于其老家离津较远,交通不便,又临近“十一”放假,其父表示10月2日才能到校,辅导员考虑到学生一人在宿舍不安全,于是找了两位假期在校学习考证的室友照看该生,直至其父母到校。10月2日下午,学生家长到校后,辅导员将情况与家长做了交代,家长对学校师生的及时救助、处理深表谢意。至此,辅导员终于松了一口气。该生目前仍在治疗中。

与此同时,辅导员及时做好了该生本学期因病耽误相关课业后续工作,嘱咐学生安心治疗,不要担心学习问题,解除学生的后顾之忧。

二、案例中存在的问题

(一)学生平时出现身体不适时,自认为是小病,不去医院检查。生病不及时治疗,疏于对身体健康的管理,正因如此有部分学生耽误了病情。

(二)宿管人员、其他在场学生缺少应对突发事情的知识,经验欠缺,可见平时健康教育的知识普及还不到位。

三、案例启示

(一)辅导员要积极号召、组织学生加强体育锻炼,增强体质

身体是革命的本钱。辅导员要通过班会等各种方式,积极号召、组织学生们在课余时间多参加体育锻炼,增强身体素质,提升大学生的综合体质。比如,动员学生早晨出操、晚上可进行短时间的打篮球、踢足球等体育项目等。

(二)加强健康安全教育和宣传,强化平时引导和培训

在学生日常教育和管理过程中,辅导员平时可以通过班会课、讲座、座谈会等形式,加强健康安全教育和宣传,着重教授学生一些基本应急措施,增强学生应对和处理问题的能力,特别是应对突发事件的能力。

(三)辅导员要遇事不慌,头脑保持冷静

突发事件发生时,辅导员头脑一定要保持冷静,不要慌乱,问清情况,沉着应对。在处理学生突发身体疾病时,一定要本着“以人为本”的原则,保证学生的生命安全。务必在第一时间知晓后亲自跟车把学生送到就近的医院进行诊治,待其家长到达后再进行交接。

(四)及时上报,做好与家长的沟通

当突发情况发生后,辅导员应第一时间与家长取得联系,简洁明了地向家长描述该生当前的突发情况。同时,要立即向上级领导汇报突发事件的具体情况,让领导知晓学生突发现状,从而进行各方面救治工作的协调、开展。

(五)做好学生的后续保障工作及学生家长的人文关怀

在突发疾病事情发生时,要始终将对学生的救助摆在第一位,在学生后期的治疗过程中,也要对学生及家长进行一定的慰问和关怀,做好善后工作。如涉及到的学生功课、考试等工作必须和学校教学部门协调到位;学生若住院治疗,其父母又不在身边的情况下,辅导员应安排做事认真的学生干部轮流照看生病学生的日常生活;对于需要通过学校进行医疗费用报销的学生,辅导员应详细告知家长何种材料需要保存以及报销流程,切切实实做到帮助突发身体疾病学生及家长渡过此次难关。

参考文献:

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[5]黄玉华.高校辅导员处理学生突发癫痫病的工作案例[J].改革与开放,2017,(21).

作者简介:侯磊,女,1987年8月,政工师,天津海运职业学院轮机工程系辅导员,研究方向:大学生思想政治教育研究。

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