当前高校声乐教学改革与创新的有效途径研究

刘莉

摘要：声乐教学是高校音乐教学中的重要组成部分，随着社会的不断发展，传统的声乐教学方法已经不能满足社会对声乐人才的需求，高校的声乐教学必须要改革、要创新，基于此，本文主要探讨了当前高校声乐教学改革与创新的有效途径。

关键词：声乐教学；改革；创新；途径

教育不是一潭死水，需要跟随时代的发展不断改革、不断创新，唯有此，教育才能成为推动社会发展的重要动力，在社会飞速发展的背景下，高校的声乐教育也只有不断的改革与创新，才能为社会培养出新型人才，为社会的发展，为声乐的发展注入新的活力。本文首先简要分析了当前高校在声乐教学中存在的若干问题，其次重点探讨了高校声乐教学改革与创新的途径[1]。

一、高校声乐教学现状

声乐教学在高校的音乐教学中占有很重要的比重，是高校音乐教学中的重要内容，并且经过一段时间的探索与发展之后，高校的声乐教学也收获了一定的成果，但是在不改革、不创新的背景下，高校的声乐教学也逐渐出现了一些问题，具体表现为：校内现有的声乐课程较为单一，主要讲授发声技巧以及歌曲等内容，但没有为学生设置出实践课程，将理论与实践相脱离，学生的声乐能力得不到显著的提升。二是在声乐课堂中，教学方式也较为单一且缺乏趣味，当前高校的声乐课程主要采用模仿的形式向学生进行讲授，模仿一些声乐演唱以及处理技巧，但是缺少自己的想法以及新意，学生在课堂上得不到太多的知识，并且长此以往，会使学生对声乐课的热情减退，使学生享受不到学习声乐的乐趣。……