初中政治教学中如何高效应用情境创设

林良汉

摘 要：初中政治教学包括人生观、价值观的形成，同时也包含了一些学生必须知道的法律知识，帮助学生在初中这一阶段能够顺利度过，在正确的知识的引导下更好的成长和学习。但是初中政治学习由于分数占比不高，加上对学生的要求比较低，很多学生在政治课堂中都无法集中精力，而教师也没有好的解决方式，和初中生在教学中产生冲突绝对不是明智的做法，会让初中生把自己的叛逆在课堂中被完全激发，因此教师需要通过新的方式来解决问题。情境创设就是一种能够很好的吸引学生的教学方法，能快速解决教师教学中遇到的问题。本篇文章主要讲述初中政治教学中如何高效应用情境创设。

关键词：初中政治；高效应用；情境创设；方法；现状

情境创设一提出来，很多教师就会觉得这是小学教师才会采取的吸引学生注意的手段，也只有小学生会对这种教学方式趋之若鹜，其实不然，初中生在面对高效的情境创设时也能够投入比平时学习时更多的精力，注意力也会更加集中，相应的学习效率能够大大提高，帮助学生和教师的学习更加顺利。

一、情境创设概述

情境创设就是在教学过程中比平时的教学多一个步骤，不是开门见山的告诉学生要学习和掌握的内容，而是创设一个和教学内容相关的情境，让学生在学习时能够通过自己感兴趣的事物顺理成章的投入到学习中。由于教师面对的个体是初中生，因此在情境创设时也不能随便应付，需要花费一定的功夫才能做到高效应用。……