高校大型仪器设备使用管理模式探讨

韩长杰， 张 静， 郭 辉

(新疆农业大学 机械交通学院， 乌鲁木齐 830052)

0 引 言

近年来，随着国家各项政策的实施推进，实验室得到了大力建设和发展，作为高校进行教学科研的重要基础保障和技术支撑，与之相配套的大型仪器设备，无论种类还是数量均得到了大幅度提升[1-3]，大大改善了现有实验室设备资源，与此同时，各高校也日趋重视大型仪器设备的管理运行以及开放共享，旨在提高仪器设备的使用效益。但由于目前实验室管理机制落后，实验室设备利用率低，在建设管理中存在着不少问题，实验队伍技术水平亟待提升，实验室技术安全有待提高[3-4]。为此针对机械交通学院实验教学中心大型仪器设备平台现状、问题进行研究，以期了解平台的建设目标、运行模式、队伍建设等要素对大型仪器平台运行效率与效益的影响，对高校大型仪器平台的使用管理给出参考。

1 学院基本情况

1.1 实验教学中心概况

机械交通学院现代农业装备实验教学中心，是由1954年的农牧业机械专业实验室经过多年发展而来。历经数十载风雨，中心已经完成了由单一学科向多学科、教学型向教学科研型转变，并且形成了独具特色的实验教学示范中心，中心校内有“农牧业机械实验室”“机械设计实验室”“液压技术实验室”“电工技术实验室”“传感器实验室”以及“制造工艺试验场”等20个分室，总使用面积为2 156 m2，拥有万元以上设备149台，设备总值达558万元。同时创立了17个校内外实习基地，为学生进行校内外实习和交流构建了良好的条件；……