以供给侧结构性改革推动学院发展

杨 军

(山西省政法管理干部学院,山西 太原 030012)

我国高等教育结构性失衡,职专院校教育资源供给不足,在教育转型期面临求生存、谋发展的困境。山西省政法管理干部学院前身是创办于1954年10月的山西省政法干部学校,多年来为推动山西的社会进步和法治建设做出了巨大的贡献,被誉为“法学教育的基地,政法人才的摇篮”。尽管学院为国家输送了大量政法和管理人才,但是受制于办学空间狭小、教学设施老化、办学资金短缺等问题,学院发展遭遇一定瓶颈。目前国内关于供给侧改革的研究中,针对职专院校的较少,尤其是在供给侧结构性改革背景下办学的探索不足,这一方面造成了学院自身发展举步维艰,另一方面难以向社会输送高质量的创新型人才。高等教育要本着“近取诸身,远求诸物”的理念,根据环境变化和时代发展,推动教育流程再造,提供高端教育产品。过去供给侧改革忽略了“结构性”,没有处理好政府和市场的关系,认识不到市场在配置资源中的决定性作用。[1]本文针对这一误区,立足于山西省政法管理干部学院办学困境的现实,从向社会输送高质量人才,解决劳动力市场产能过剩,化解高等教育供求矛盾的角度,进行供给侧结构性改革以推动学院发展。

一、供给侧结构性改革与学院发展的内在关系分析

(一)供给侧结构性改革为学院发展提供生产力

供给侧结构性改革的核心是解放生产力,强调在供给角度实现结构优化,实现长期可持续有效供给。……