高校思想政治教育艺术运用：问题、原因、对策

敖永春 张振卿

（重庆邮电大学马克思主义学院，重庆 400065）

习近平强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题......把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”高校思想政治工作对于我国高等教育发展意义重大，做好思想政治工作离不开一定的手段，思想政治教育艺术是有利因素。思想政治教育艺术是指“教育者为了有效地达到思想政治教育的目的而创造性运用的具有感染力的教育技能和技巧的总和。”[1]在高校，思想政治教育艺术的运用主要体现在课堂这个主渠道上。随着高校思想政治教育环境、载体等客观条件的变化，加之主客体思维方式等方面的变化，高校思想政治教育艺术的运用和实施也面临瓶颈。如何更好地促进思想政治教育艺术发挥“锦上添花”的作用，以期更好地实现高校思想政治教育的目的和任务是高校在实施思想政治教育过程中要不断追问、不断反思和深入的话题。

一、高校思想政治教育艺术运用的问题

思想政治工作是党和国家的一项重要工作，落实于高校也有具体的工作要求和工作重点。随着党和国家对高校思想政治工作重视程度的不断提升，尤其是在2016年底召开了全国高校思想政治工作会议之后，各界对高校思想政治工作的认知水平跃升到一个新的水平，高校思想政治教育也迎来了更好的外部环境。与此同时，高校思想政治教育也面临更高标准、更加细微的新要求。……