应用技术大学背景下高校学生干部培养的思考
——以南宁学院为例

梁信舅（南宁学院 土木与建筑工程学院，广西 南宁 530200）

高校学生干部是普通同学中的一部分，但他们却比普通同学承担更多的权利、义务和压力。学生干部，是大学生开展自我管理、自我教育、自我服务的主体，是对大学生进行组织管理的先锋力量，是学校学生管理工作中的重要力量，学生干部的整体素质直接影响着学校的学风建设。

一、高校学生干部培养存在的问题

（一）学生干部选拔机制不健全、把关不严。学生干部的选拔是学生干部队伍建设培养的第一环节，把握好这一环节，选拔能力优秀的人才并给予正确的定位，才能很快建立起一支 “呼之即来，来之能战，战之能胜” 的优秀学生干部队伍。南宁学院是一所民办本科院校，学生干部具有一定的特性。学生选拔为学生干部之初工作热情高涨但持久性不强；且新一批学生干部选拔往往是现任学生干部做主导，存在较强的主观臆断。学生干部选拔主要通过“面试”或“笔试+面试”或“无领导小组讨论+面试”方式进行，在一定程度上体现了选拔制度的公平公正原则，但带有选拔者较强的主观性，学生干部候选人不能在短时间内将自身的能力和优势展示出来，选拔者在有限的时间内也不能全面系统的了解学生干部的详细情况，导致学生干部的选拔存在一定的不科学和不合理的方面。

（二）高校学生干部培养思路不清晰、培养目标不明确。绝大部分高校对于学生干部的培养处于“重使用，轻培养”模式，对于培养什么样的学生干部没有明确定位，如何充分调动学生干部工作热情，培养有理想、有信念、综合能力强的优秀学生干部没有清晰的思路。……