中外合作办学背景下的党建工作研究
——以红河国际学院为例创新基层党建工作“4C”工程

赵允鹏，尹常永，姜 华

（1.沈阳工程学院国际教育学院，辽宁 沈阳 110136；2.辽宁公安司法管理干部学院基础部，辽宁 沈阳 110161）

伴随着经济全球化、一体化的不断发展，高等教育正朝着国际化的发展目标前行。一方面，高等教育发展的国际化以具体多样的跨文化的国际交流与合作为载体，吸收、借鉴世界各国多元的办学理念和办学模式；另一方面，合作办学的“入口”较宽，其综合素质有“低配置”特点。

目前，由于国内国际间合作与交流的差异等原因，从中外合作办学角度对中外合作办学背景下的党建工作的研究较少，理论上有一定的探索空间，且在实践中有实际的需要。因此，本研究依托于辽宁省首个高职类中外合作办学机构——红河国际学院，与学院发展实际相结合，研究与实践基于中加合作办学背景下的党建工作，为中外合作背景下的人才培养提供有意义的参考。同时，为省内外同类高职高专类院校党建工作提供借鉴。

一、中外合作办学党建工作面临的挑战

在中西方文化的碰撞和不同的教育模式下，中外合作办学的高校基层党建工作不容忽视。在政治思想方面，这些党员将经受西方思潮和价值观念的不断冲击。在中外合作办学发展过程中，较发达国家在向外输出优秀教育资源的同时，在一定程度上也会输出其固有的意识形态等。虽然中外合作办学高校党员的政治立场和信仰都非常坚定，但是课堂上，教材用的是外国原版教材，在工作环境中多用外语交流，学生、教职工与国外院校交流互访频繁，甚至还有很多学习优秀的学生党员会选择出国深造。……