化学微课教学中学生核心素养的培养

邵青春

摘 要：随着新课改的全面实施和逐步深入，高中化学教学也面临着一系列的改革要求。在新课程标准下，高中化学老师要重视对学生核心素养的培养，比如，实事求是的科学态度、运用所学知识解决实际问题的能力等。以高中化学微课教学为例，就如何培养学生核心素养谈一些思考。

关键词：化学；微课教学；学生；核心素养；培养

一、高中化学核心素养的组成成分

（一）利用化学知识解决实际问题的能力

知识来源于生活，同时也向生活提供服务。高中化学课程的教学目的并不仅仅是为了引导学生了解和掌握相关的化学知识，更是要培养学生利用学习到的化学知识和方法去分析和解决实际生活问题的能力。因此，化学老师在教学过程中不仅要给学生传授相关的化学知识，还要指导学生如何将学习到的知识运用到实际生活当中。

（二）实事求是的科学态度和执着精神

化学是一门建立在实验基础上的学科，严谨性非常强。很多化学知识要借助实验进行教学，实验者要想得到科学的结论，必须要严格按照操作步骤和实验内容进行，保证每一个环节的准确性和科学性。化学老师要引导学生充分感受化学研究过程中所表现出来的实事求是的研究态度和尊重事实的研究精神，让学生无论在生活、工作还是学习过程中都能做到实事求是。这是化学核心素养的一个重要组成部分，也是化学老师在教学过程中必须要加以重视的一个教学内容。……