浅谈立足于英语核心素养的高中英语教学实践

2018-04-13 00:00:00龙淼
新课程·下旬 2017年12期
关键词:内涵高中英语核心素养

龙淼

摘 要:随着新课标的实施,国家更加注重提高学生的核心素养,教师应该顺应国家的教育发展潮流,立足核心素养进行教学活动。针对学生的发展特点就如何在英语教学中提高学生的核心素养提出了有关策略,希望对教师教学有所帮助。

关键词:核心素养;高中英语;内涵

一、核心素养的内涵

所谓核心素养就是指学生发展过程中的内在涵养,核心素养突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践,教师应该通过教学内容不断提高学生的核心素养。

二、核心素养下高中英语教学策略

1.创新教学方式,提高学生的语言能力

教师提高学生的英语能力首要的就是要扎实学生的英语基础知识,语言能力作为学生英语基础的重要一部分更要引起教师的注意,在核心素养的大环境下教师应如何提高学生的语言能力具体体现在以下几个方面:一是创造良好的学习环境。学生语言能力的提高与周围的环境是密不可分的,教师为学生创设更符合学生情感需要的环境,从而使学生更加积极地投身于提高自身语言能力的教学活动当中。二是教师利用课余时间对学习内容进行有效整合。英语学习是一个十分灵活的课程学习,它没有固定的模式也没有具体的执行步骤,需要学生通过日积月累不断完善个人英语素养,从而提高自身的英语水平。例如,教师可以增加对对英文歌曲、英文故事以及英语杂志或是报纸的了解。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
内涵高中英语核心素养
活出精致内涵
理解本质,丰富内涵
高中英语集体备课的探索
甘肃教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:00
高中英语读后续写的教学策略
甘肃教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:02
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向
要准确理解“终身追责”的丰富内涵
学习月刊(2016年2期)2016-07-11 01:52:32