新课程背景下如何提高初中体育教学效率

苏振丽

摘 要：体育课作为一门可以放松学生精神、锻炼学生身体的课程，在初中教学教育中十分重要。尤其是随着新课程的开展，素质教育、促进学生全面发展、培养学生各方面能力的教育理念深入人心，体育课可以强健学生的身体，锻炼学生的意志，促进学生合作、交流等各方面均衡发展，应该在初中教学中被重视起来。但是目前有些初中学校对体育课程的重视程度不够，学校对体育教学设施的投入不足，初中体育教师对学科的定位不清晰，教学目的不明确，在教学方式和内容上也存在着一些问题，导致体育教学的有效性不高，不利于提升初中学生的身体素质，促进学生全面发展。根据目前初中学校体育教学的现状，结合教学经验，就新课程背景下如何提高初中体育教学效率进行探究。

关键词：新课程；初中体育；教学效率；多媒体设备

一、目前初中体育教育教学存在的问题

1.学校对体育课程的重视程度不够

大多数初中学校为了提升升学率，把教育教学的重点都放在了文化课上，不仅在课时的分配上多偏重于文化课，在思想上更是如此。整个学校上到管理层下到教师、学生，对体育课的认识态度都缺乏重视。不少初中学校缺乏正规的体育场、球类场馆和体育教学设施，对体育教学、训练设备的资金投入相对欠缺，导致体育教学没有很好的物质和设施支持，体育教学的效果大打折扣。在不少教师的意识里，体育课就是副科，应该为其他文化课的教学让路。……