基于应用型人才培养的高校油画教学改革分析

摘 要：在社会快速发展的背景下，人们对应用型人才的重视程度越来越高，需求也日益增大，教育界也愈发重视应用型人才培养。就高校油画教学而言，由于在美术教学中占据较高地位，而且能起到陶冶学生情操，培养学生审美情趣等作用，所以高校对其十分重视。然而，从目前情况看，我国高校油画教学存在众多问题，而且应用型人才培养往往心有余而力不足，所以教学亟须改革。因此，本文从高校油画教学现状入手分析，并重点研究了油画教学的改革策略，希望能借此推动油画教学发展，提高应用型人才培养率。

关键词：应用型人才；高校；油画教学；改革

油画于20世纪初期流入我国，但直到20世纪中叶才被教育界重视，才在教育体系中拥有独立且专业的教学地位。纵观高校油画发展历程，不难看出在形式表现、理念诠释、语言描写等方面发生了巨大改变，而且风格越来越鲜明，越来越多元。另外，油畫业也逐渐呈现出百花齐放、百家争鸣的新格局。然而高校油画教学现状不容乐观，所以为了培养出优秀的应用型人才，为了促进油画业发展，高校应在充分了解教学现状的基础上，紧跟时代发展潮流，进行科学、有效的教学改革。

一、 高校油画教学现状分析

（一） 课程设置不合理

对大多数高校而言，油画专业课程设置不合理是无法忽视的问题。具体表现为，受苏联契斯恰科夫体制影响，部分教师过于强调技能训练，十分重视创作教学，却忽视了理论教学。……