我国学前教育信息化建设与应用研究现状

摘 要：教育一直是社会关注的热点，我国的教育手段也随科技的发展日益变更，随着信息化时代的开启，我国也迎来了教育信息化。如今在小学、中学、大学的课堂，信息化都被广泛应用，由此可见教育信息化已是教育手段的一个趋势了。学习就要从娃娃抓起，现在学前教育也越来越被大众所重视，为了紧跟时代潮流将最好的教育资源分享给每一个孩子，我们应该思考如何实现我国的学前教育信息化。我国应该加强学前教育建设并克服其中遇到的困难。

关键词：学前教育；信息化；应用

一、 引言

教育信息化是时代飞速发展的产物，它是借助网络这个平台实现教学目的。由于网络中含有很多教学资源可以共享，教育单位可以利用这些资源帮助教学，减少教学的难度并且提升教学成果。针对学前教育来说，教育信息化会让幼儿接触到更新更优质的教学资源，这能为幼儿以后的学习打下一个良好的基础；另一方面教育信息化是较先进的教学手段，它会把课堂知识以更多有趣的画面来呈现，这就有利于吸引幼儿的注意力，提高幼儿学习的积极性。所以学前教育信息化实则是有利无害，它在幼儿的学习发展有着极大的作用。我国应该大力发展学前教育信息化建设。

二、 我国幼儿园借助信息化进行教学

（一） 美术教学，教幼儿画大熊猫。因为教育信息化建设让课堂更加生动活泼。幼师在课堂会利用投影将大熊猫的生活习性以及爱好特点都展示出来，这样真实动感的画面会让幼儿上课注意力集中，他们会仔细观察大熊猫的一切。……