摘 要:随着我国教学改革的不断推进,我国教育部门对高中化学教学也提出了更高的要求,化学是高中众多学科中比较重要的学科之一,它的教学意义在于让学生掌握最基本的化学知识,以及化学实验的具体操作步骤,我国很多高中都开始对化学教学方法进行改进,概念图这一教学思想一进入到教学领域就引起了广泛的关注,并取得了良好的效果,本文就对概念图在高中化学教学中的应用进行分析。
关键词:概念图;高中化学;教学应用;分析
一、 引言
近几年,我国各个领域都取得了很大的成就,教育领域也是如此。高中阶段的学习直接关系到学生未来的成才道路,高中阶段也是十分关键的阶段。在高中化学的教学中,需要学生掌握的内容与知识有很多,学生只有掌握了高中化学的精髓,才能够达到更好的学习效果,传统的化学教学方式是不能够实现这一目标的,需要通过概念图的方式,将各种化学概念与知识进行联系,让学生能将化学中比较零散的问题,形成一个系统化的知识结构,对学生掌握化学知识,以及形成自己的知识框架有明显的推动作用,本文就对概念图在高中化学教学中的应用进行分析。
二、 概念图在高中化学教学中的应用分析
(一) 新知识授课应用分析
将概念图应用到高中的化学教学中,能够根据概念图自身的特点来进行相应的教学,这样就能够将直观的化学概念进行表现,在正式运……