浅谈初中数学思想方法在教学中的应用建议

张海青

摘要：初中阶段是学生思维、实践、创新能力发展的重要阶段，在初中数学教学中应重视培养学生的独立自主学习能力，而传授学生数学思想方法则能提升学生的自主学习能力。为此，在新课改的大背景下，教师应切实地做好学生的数学教学工作，注重对学生进行数学思想方法传授，继而帮助学生提升自我，发展自我。

关键词：初中数学 思想方法 教学模式 应用建议

随着我国新课改的不断推进，初中教育越来越重视学生的综合能力提升。在初中数学教学中，应本着以人为本的教学理念对学生进行授课，应注重对学生进行初中数学思想方法传授，继而从多角度、多层次有效提高学生的应变能力和灵活处理问题的能力，进而有效提高学生的数学水平。在对数学问题进行解答过程中，需要用到数学解题思想和方法，对学生进行教学指导，重视学生的意识形态，启发学生的数学思维意识，可以帮助学生更好地理解问题，解决问题。学生的数学解题方法和技巧很大程度上与其数学思想存在紧密联系，它们之间相互促进，继而有效提高学生的数学思想、数学素养。

一、在初中数学中应用数学思想方法教学作用分析

基于初中学生的身心发展进程来看，初中阶段的学生其思维模式由感性发展为理性、由形象思维发展到辩证思维，在这个思维过渡时期，对学生进行初中数学思想方法渗透，能够促进学生的思维转变。学生在对数学问题进行解答过程中，掌握良好的解题思路才能更高效地进行问题解答。……