节奏训练在初中音乐教学中的应用

曾丽玲

摘 要：随着新课改的推进，我国许多地区的教学方式、教学理念等都发生了改善。初中音乐是初中阶段的重要组成课程，能够有效培养学生的乐感，在教学过程中教师应该重视节奏感的培养，使学生能够提高自身的节奏感同时，还能提高音乐演出的效果。对于初中音乐教学课程而言，在教学过程中教师需要不断改善自身的教学模式，不仅需要重视节奏的训练，还需要以节奏训练为中心为学生展开音乐教学，从而使初中音乐教学的质量提高。本文就节奏训练在初中音乐教学中的应用策略进行探讨，以期达到素质教育的目的。

关键词：节奏训练；初中；音乐教学；应用

引言

音乐蕴含着丰富的情感，音乐教学是陶冶学生情操的重要课程，其主要由三个部分所构成，其中的一部分为节奏。初中音乐是初中生学习音乐的基础课程，因此在此阶段教师需要重视音乐教学，通过良好的节奏训练帮助学生掌握音乐节奏的重点，不仅能有效激发学生学习音乐的积极性，同时也能将音乐教学的内容变得简单化[1]。教师在开展音乐节奏训练教学活动中，需要将节奏训练与音乐教学相融合，加强学生对节奏训练学习的感受，并能有效掌握节奏的变化，以此感受音乐所要表达的思想情感，这对于初中音乐教学具有重要意义。

一、结合音乐教材内容开展训练

音乐教科书是音乐教学的重要工具，教师需要充分利用音乐教材为学生展开节奏训练，通过认、读、听、写四步进行节奏基本训练，以此提高学生对音乐节奏的认知。……