未来的学校是什么样？

冯安华

近来，“未来的学校是什么样？”成为教育界的热点话题。社会的快速发展与技术（特别是网络技术）的日新月异不断推动教育的改革，教育的形式与内容不断推陈出新。但相对社会发展，教育又有相对独立性，这使人们对学校改革有了更多的期待和梦想。从教育信息化、智慧校园到未来学校，人们不断提出新的理念，寄希望于未来学校形态发展更快地跟上社会的发展。本栏目汇集了教育行业内不同岗位的人对未来学校的展望，或许能对当前的教育改革提供些思路。

未来学校变化的15种可能性

1.学校会成为学习共同体，不再是一个一个孤立的学校而存在；2.开学和毕业没有固定的时间；3.学习的时间弹性化；4.教师的来源和角色多样化；5.政府买单和学习者付费将并存；6.学习机构一体化，学校主体机构与网络教育彻底打通；7.网络学习更加重要；8.游戏在学习中发挥更加重要的作用；

9.学习内容个性化、定制化；10.学习中心小规模化；11.文凭的重要性被课程证书取代；12.考试评价从鉴别走向诊断；13.家校合作共育；14.课程指向生命与真善美；15.将有幸福完整的教育生活。

—— 朱永新（中国教育学会副会长）

未来学校有三层境界

未来学校有三层境界。首先要有一流的软硬件基础设施，包括校舍建设，当然，这要考虑云计算等技术的应用。其次是学习方式变革，包括移动学习、游戏化学习、增强现实、创客教育等等，这层要特别考虑基于人工智能和大数据的学习分析。……