iSchool院校出版传媒类专业课程调查研究

王晓光 金秀坊 宋宁远

[摘 要] iSchool作为新兴的信息职业高等教育机构联盟，其内部的出版传媒类专业教育具有显著的领域特色，对我国出版传媒类专业改革具有一定的启示意义。通过对16所iSchool院校的出版传媒类专业网络调查和统计分析，发现iSchool院校出版传媒类专业普遍注重信息素养和多媒体技能教育，专业课程的学科交叉性突出，与非iSchool院校的出版传媒类专业存在较明显差别。

[关键词] iSchool 出版传媒类专业 课程体系 统计分析

[中图分类号] G239 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2018） 02-0009-07

[Abstract] ISchool is a kind of emerging information professional higher education institution league， whose publishing and media education has significant features in the field. Based on the research and analysis of publishing and media majors set up by iSchool colleges， we found these majors generally focus on the information literacy and multimedia skills education， and the interdisciplinary of professional courses is prominent， which is obviously different from other ordinary publishing and media majors.

[Key words] iSchool Publishing and media Curriculum system Statistic analysis

1 引 言

進入数字时代以来，在互联网、大数据、人工智能等新兴技术推动下，出版传媒业变革剧烈，媒体融合渐成趋势，传统意义上出版传媒行业边界逐渐消融，以“全媒体”为代表的新型媒体产业呼之欲出，愈发凸显了复合型人才对出版行业发展的重要性与必要性。这就要求出版传媒类专业需在传统课程体系基础上，融合多种学科优势[1]，重视提高学生技术水平，关注业界发展，保持良好的人才培养前瞻性[2]。目前，国内多数出版传媒教育存在过于强调理论教学、课程体系单一[3][4]、培养目标不够清晰的问题，忽略了对学生技术能力的培养与提升，对媒体融合环境下出版传媒行业的新变化关注不够，无法较好地满足行业对复合型人才的需求。

iSchool作为新兴的信息职业高等教育机构联盟，侧重于培养跨学科、复合型信息职业人才。出版传媒类专业在iSchool院校中占有重要位置，是iSchool学科体系的重要组成部分。……