浅析以就业为目的的辅导员现代职业教育作用

章瀚　陈明霞　孙晨

【摘要】职业教育是教育部专门针对我国高级技能型人才紧缺的现状而开展的新的教育活动，随着国家的大力发展，职业教育空前发展的同时也给国家输送了大量的技术人才。职业教育不仅要培养学生的一技之长，还应该有意识的培养他们的三观和职业素养。辅导员是现代职业教育中非常重要的角色，其会对学生的知识、思想等产生积极的影响，从而更好的适应企业的用人需求。

【关键词】职业教育 就业 辅导员

【中图分类号】G451.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）09-0004-02

“师者，传道授业解惑也”，作为教师传授知识仅是其职责之一，还必须指导学生如何提升职业素养，以端正的态度、积极的思想、健全的人格面对自己的职业。职业教育的辅导员是整个教室团队中的先锋，与学生接触的时间最长、交流最频繁，同时还要照顾学生的生活和学习。辅导员的言行对学生的职业态度、社交礼仪等产生潜移默化的影响。鉴于职业教育辅导员的重要性，本文则浅要分析现代职业教育以就业为目的的辅导员师范作用。

一、现代职业教育中辅导员职位存在的必要性

1.是最熟悉学生的导师

由于工作的需要辅导员需要经常和学生进行沟通，通过交流来了解学生的学习状况和生活情况，长期的接触使得彼此之间更加熟悉。目前国内的职业学校中不同年级、班级均设有辅导员，其初衷便是在学习方面给与更多的帮助，在生活上给与爱护和关怀，让每位学生在努力学习之余可以塑造健全的人格、健康的体魄。

2.是学生就业方向的引路人

首先，学生在进入学校直到踏入社会开始职业生涯的几年学习时光几乎都和辅导员保持密切的接触。其次，学生在校的3～4年间，辅导员会对每位学生的能力、个性、社会背景等有充分分了解，所以在就业方面可以给予针对性和个性化的指导。辅导员可以将学生的专业特点和就业指导相结合，再融入思想政治教育，让学生以健康的心态、积极的思想其应对在未来就业过程中将会遇到的各种问题。再者，辅导员能够在和学生接触的过程中宣传就业知识、传授就业技巧。另外，辅导员可以充分发挥自身的经验和人脉关系，给学生提供可靠、有上升空间的就业渠道，帮助学生分辨就业信息的真假以防受骗上当。

3.是思想道德的塑造者

职业学校学生是价值观、人生观和世界观形成的最重要时期，因此需要加强对学生思想教育工作。现阶段的学生大多是独生子女，受家长的宠爱的原因导致其生活自理能力较差，因此很容易出现恋家、茫然以及社交障碍等情况，适时的思想教育和心理疏导能够帮助患者塑造正确的“三观”。通过思想道德教育能够提升学生对辅导员的信任感，并且可以在为俩面向人才市场时更加受到企业的欢迎。

二、职业学校学生就业面临的问题和困难

1.学生素质需要提升

很多学生对自身的认知和定位不够清晰，或对职业特性不够了解，没有自我推销的能力，刚进入社会经验、实践能力匮乏，所以很难满足企业对人才的需求标准，多次就业碰壁后容易出现沮丧、信心丧失，继而对所学专业和自己产生怀疑。

2.大学生就业偏差

随着社会的进步我国的就业观在逐渐的发生改变，但是传统的就业观念依然难以消除，导致绝大多数学生在择业时将大城市、稳定的单位作为首选目标。但是据调查显示，经济越发达城市的大型企业人才趋于饱和，毕业生若是想要在该种环境中立足需要应对更大的竞争压力。

3.心态不稳、经验不足

部分学生在校期间或只关心学习，或沉迷于游戏中，没有参加学校和社会组织的有益活动并且鲜有对就业问题进行思考，长此以往容易和整个社会脱节。因缺乏社会活动经验在离校参加工作时经验不足，很难被企业所看重，或者在找工作时攀比、从中和消极怠工，易病急乱投医最终不断离职，或被虚假宣传信息蒙骗误入歧途。

三、现代职业教育中辅导员如何发挥以就业为目的的作用

1.帮助学生清晰的认识自己

辅导员则职责就是在学习过程中给予约束和规范、生活中给与关爱、就业时给予指导，这就要求其必须充分了解学生的血液水平和性格特点，通过大量的接触和日常活动来打开学生的内心世界。在学生将要踏入社会时却兴奋又茫然，面对这种心理上的变化，辅导员需要提供合理的建议，以恰当的方式指出学生的优缺点，让他们认识自己弥补缺陷帮助他们找到心仪的工作。

2.教导学生做好职业规划

辅导员需要尽早的引导学生对自己的职业进行规划，结合自己所学专业、就业前景有机结合，并贯穿于整个高职学习生涯。辅导员需要在入学的第一个班会上对本专业就业形式、特点等进行分析，向学生传达职业教育是为了更好适应社会和职场的理念，今后的每一天都要为以后更好的生存做准备。每个学期末辅导员可以组织职业规划主题班会，让学生珍惜学习时光，激发学生认真学习；此外不断督促学生对自己的规划进行完善，时刻按照计划针对性的逐步实现。

3.做好上传下达的工作

高职学生就业问题是大专、高等院校最为关注的问题之一，学生在进入企业之后需要将所学知识变现为能力，因此辅导员的上传下达工作非常重要。所谓上传主要体现在两个方面，首先是学校的教育教学理念，职业院校的教育理念主要是培养高级技术型人才，所以要求学生必须熟练掌握专业技能；此外辅导员需实时了解社会动向、社会就业需求，统计不同区域不同行业对各类人才的需求状况。下达则主要是向学生传达的信息，学校的实时动态、社会发展的动向等，让学生对未来的职场有个初步的认知和了解。

4.开展丰富的就业模拟活动

輔导员可以邀请已经在自己所在企业有所成就的校友来学校开展记忆也模拟活动，通过活动再现企业对人才的要求。可以模拟招聘面试、工作中常见问题解决方法，同时向学弟学妹传授就业技巧和经验，对指导毕业生就业起到示范作用。辅导员可以指导学生组间就业部，由教师组成面试官，模拟就业沙龙，让学生可以相互交流并且总结教训。

四、结束语

现代职业教育的作用不再单单是传授知识、培养技能，还应该重视培养学生的思想道德品质和价值观，教会学生如何将理论知识转化为实践能力，更好的适应未来的职场生涯。辅导员是职业学校和学生接触最为密切的导师，因此必须充分发挥其示范作用帮助学生建立良好的职业素养，同时给学生提供更好的就业渠道，不断推动职业教育的发展。

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