因为孩子袁我们相遇

张昂波

学期初，也是对我们班主任的一大考验。在2018年的新学年开学之际，我有幸总结了自己多年来的班主任经验，在学校的开学培训上给了老师们一些建议。无疑，班主任是连接学校与家长最关键的纽带。新学期新班级，做为班主任，该怎样与孩子、家长、自己打交道，从而实现真正的育人呢？我有以下思考。

一、赋予意义，统一认识

在一个班级中，你要营造什么样的氛围？你的教育理想是什么？都要通过各种方式去渗透。比如，我有着这样的教育理想：每一个孩子都是一个独特的生命，在他受教育的初期，他们有权利广泛而感性地去认知这个世界。他以这个集体为荣，当他多年后回忆起他的小学生活时，他内心充满温暖。

我相信我与孩子及家长的缘分是一辈子的。基于这样的认识，我会在第一次家长见面会时就宣传这种理念，并不断在之后的家长会中罗列班集体那些温暖的瞬间。当班级群里出现矛盾的时候，我也不会站在某一方去抨击对方，而是以整个集体的团结为目的而发声，因为我不是要摆平某一个人，而是要协调整个集体。当这个集体有了一种荣誉感，有了家的温馨，大家都有向心力的时候，很多问题都能迎刃而解。

二、荣誉要彰显，感谢要真诚

要懂得利用朋友圈拉近与家长的心理距离。向家长开放朋友圈，不是要让工作占据你的生活，而是帮助你开展你的工作，建立家长对你的信任。当家长看到他的孩子在你的眼里、你的心里，他便懂得你的付出、你的爱———你对孩子的爱、你对专业的爱、你对生活的爱。……