任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用研究

2018-05-09 09:55:00彭丽华
课程教育研究·新教师教学 2017年36期
关键词:任务型教学法应用研究

彭丽华

【摘要】在初中英语教学中,阅读教学是重点同时也是难点,有很多学生都没有掌握合理有效的阅读方法,对英语阅读产生不了兴趣。导致降低了英语阅读水平。对于这种情况,教师要采用有效的教学方法来开展教学工作,同时要分析学生在英语阅读中存在着哪些问题,才能有效地提高学生的英语阅读水平。所以,本文详细地论述了任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用。

【关键词】任务型教学法;初中英语阅读教学;应用研究

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)36-0200-02

事实上,要想提高学生英语阅读水平不是一时半会就能达成的。因此教师可以借助任务型教学法来提高学生的阅读能力,同时也不能忽略对学生阅读兴趣以及开拓思维能力的培养,从而实现学生在英语学习中取得更大的进步,下面具体介绍一下阅读教学法具体的实施过程。

一、任务型教学法的主要特点

任务型教学法主要指的是,学生可根据教学设置的教学内容,通过合作的方式或者自主学生的方式来进行完成,在这个过程中,使学生的思维能力得到了很好的提升,并且达到了良好的教学效果,任务型教学法的特点主要表现在以下几个方面:

(一)任务型教学法的重要意义在于调动学生的阅读积极性,让学生能够进行自主学习,主动参与并完成相关的阅读任务。

(二)任务型教学法要求教师与学生之间的配合要密不可分,教师要对学生进行有效的指导,这样有助于提高学生的英语阅读水平,同时也有效地完成了学习任务。……

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