户外活动中培养幼儿的安全意识及自护能力

刘稀琦

摘要：“幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然幼儿园是进行安全意识培养的重要基地。活泼好动是幼儿的天性。尤其是户外活动时，他们对自身的安全缺乏预见性，教师应把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，注重提高其在活动中的安全意识和自我保护能力。

关键词：户外活动；安全自护；引导

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然幼儿园是进行安全意识培养的重要基地。活泼好动是幼儿的天性。尤其是户外活动时，他们对自身的安全缺乏预见性，教师应把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置，注重提高其在活动中的安全意识和自我保护能力。

一、集中教育，正面引导，提高幼儿的安全意识

我园的户外场地不是很大，但划分的非常合理。分为跳跃区、车区、攀爬区、平衡区等很多区域，且每个区域的玩具、材料、场地都是不一样的。為了避免幼儿发生意外事故，每到一个活动区域，我会先和幼儿一起分析容易出现的危险情况，讨论怎样玩玩具才不会发生危险，进而让他们了解游戏规则，提高安全意识，避免不安全事故的发生。

二、在设计安全标志过程中强化安全意识

1.防患未然，设计安全标志

在活动中，老师应做有心人，发现安全隐患时，要及时提醒幼儿，引导其讨论应该用什么样的标志来提示，并制作安全标志。在设计安全标志的过程中，我与幼儿结合户外发现的危险情况，共同商量标志的样式，并指导他们制作了不要用手摸的、不要拥挤的、不要头朝下滑的、正确攀爬的等多种安全标志。

2.张贴标志

制作好安全标志后，我引导幼儿讨论张贴在什么位置最能引起大家的注意。经过讨论，我们把“不要拥挤”的标志张贴在了吊桥两端，把“排队”的标志张贴在了转椅和秋千的铁环处，把“禁止头朝下”的标志张贴在了滑梯、爬网等处。这些标志，很好的起到了提示小朋友的作用。

3.开展安全宣传活动

为了增强孩子们的安全意识，我常把幼儿分成几组，向全园小朋友宣传安全常识，提醒他们应该注意的事项。在宣传活动中，孩子们既提醒了别的小朋友，也提高了自己的安全意识。

安全教育是一个长期、连续的过程。在幼儿原有的认识基础上，教师应适时、及时地提醒他们，让其巩固已有的知识，获得更深层次的认识，使安全意识扎根于心。

三、选择多种形式，促进幼儿自我保护能力的提高

1.个别指导和同伴影响相结合

在各项活动中，幼儿的能力存在着较大差异。对个别能力较差的幼儿来说，他们对那些危险性强的项目自我保护能力差，无意识，教师更应加强个别指导。在老师的指导下，孩子会逐渐养成习惯，增强对这些项目的防范意识。有时，同伴的影响也是很重要的，特别是看到别人遇到困难或危险，自己便会从中吸取教训，去摸索和探究另一种保护自我的方法，从而增强自己的安全防范意识。例如：在玩小马蹄时，李翰泽小朋友的身体协调能力特别差。当别的孩子踩着小马蹄灵活地跑来跑去时，他还笨拙地在原地挪动。于是我单独对他进行了指导，同时给他指出玩时需要注意的安全问题。渐渐地他已经能慢慢地走几步了。这时于洪宇踩着小马蹄走过来说：“翰泽我来和你一起玩吧。”翰泽高兴地和于洪宇玩了起来。等到户外活动快结束时，翰泽走小马蹄已经有了很大进步。

2.表扬和纠正相结合

在各项活动中，一些能力强的孩子往往有一些好的自我保护方法，教师可通过让其示范或介绍经验的方式，使更多的孩子了解到哪些项目应注意哪些安全。当孩子们再次活动时，头脑中会不断回想同伴玩时的正确姿势、安全玩法，在有意无意间便提高了自身的保护意识。另外，在活动中，教师应全面关注每一个孩子，一旦发现险情或孩子做了不安全的动作，应及时指出，并帮助其纠正，引导其提高自我保护的意识。

3.随机教育，及时提醒

安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，使其渗透在幼儿的一日活动之中。在活动中，教师应结合幼儿出现的问题，给予必要的、合理的安全教育，真正做到随机教育，及时提醒，确保安全。例如：小朋友上下楼梯时，我提醒他们不要手拉手，要不推不挤不抢，有秩序的向下走；选择玩具时，我把小朋友分成若干组，一组一组的来，进而避免了拥挤现象的发生。

在一次户外区域活动时，我发现站在滑梯旁的飞扬小朋友用手推了一下雯雯雯雯小朋友差点磕在滑梯上。发现这一安全隐患后，我及时赶过去制止了他，并告诉小朋友们这样做是很危险的，会把小朋友摔伤。几天后，在户外活动中，又有个别小朋友在玩具前用手推推搡他人，其他小朋友便大声说：“不要这样，太危险，会把小伙伴推倒的。”瞧！孩子们已经把上次随机教授的安全知识熟记于心了。

幼儿在园期间，保证他们的健康和安全，是教师的职责，也是孩子们在户外区域活动中活动好的先决条件。健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动的去获得。这种获得，来自良好的环境，来自各种教育实践活动，来自丰富多彩的游戏。当孩子的安全意识增强、自我保护能力提高时，他们的整体素质也就得到了全面的发展。