户外活动

  • 儿童视角下幼儿园户外活动特征分析
    合儿童特征的户外活动形式,提高幼儿的学习兴趣和参与度[1]。虽然幼儿园基本采用户外活动的课堂形式,但是在实际操作过程中往往会出现幼儿不能够适应活动组织的情况,这是因为教师在组织活动的过程中,没有充分考虑幼儿的个性化需求和特征。幼儿园教师与幼儿之间存在认知范围、兴趣爱好、情感体验及环境要求等差异,所以仅仅是幼儿园教师想当然设计出来的户外活动方案是很难满足幼儿需求的。因此本文提出,教师设计幼儿园户外活动时要基于儿童视角,并对其活动特征进行分析,希望能够优化幼儿

    名师在线 2023年16期2023-09-10

  • 幼儿园户外活动多样性探究
    词:幼儿园;户外活动;多样性随着我国教育水平的不断提升,人们对于幼儿教育的关注度越来越高。幼儿教育对于幼儿各项能力和素质的发展能够产生重要启蒙作用,提升幼儿教育有效性,对于促进幼儿的成长有着重大意义。户外活动是幼儿教育中的重要形式,通过对户外活动的创新,开展多样化的户外活动,对于促进幼儿的成长有着重要作用。因此,幼儿教育人员应加强对这一方面的重视和实践探究。  一、创新户外活动形式,激发参与热情幼儿是幼儿教育活动的主体,这是幼儿教师必须要具备的意识,也是在

    科学导报 2023年53期2023-09-08

  • 倡导户外活动预防幼儿近视
    教育中要加强户外活动的开展,通过户外活动干预幼儿的近视发生。关键词:户外活动;幼儿;近视预防引言近年来我国青少年、儿童近视的数量在逐年上涨,低龄化现象越来越严重,这需要引起社会各界的高度关注。在幼儿园教育中,教育工作者要采取有效的措施和手段预防幼儿近视。户外活动和幼儿近视之间有着密切的关联,确保户外运动的時间是当前有效防控近视的重要手段,在幼儿园教育中应该倡导户外活动。一、科学安排户外活动时间幼儿的眼轴轴向伸长是导致近视发生的主要原因,而开展户外活动,室外

    教育周报·教研版 2023年11期2023-08-30

  • 幼儿园户外活动多样性探究
    词:幼儿园;户外活动;多样性随着我国教育水平的不断提升,人们对于幼儿教育的关注度越来越高。幼儿教育对于幼儿各项能力和素质的发展能够产生重要启蒙作用,提升幼儿教育有效性,对于促进幼儿的成长有着重大意义。户外活动是幼儿教育中的重要形式,通过对户外活动的创新,开展多样化的户外活动,对于促进幼儿的成长有着重要作用。因此,幼儿教育人员应加强对这一方面的重视和实践探究。  一、创新户外活动形式,激发参与热情幼儿是幼儿教育活动的主体,这是幼儿教师必须要具备的意识,也是在

    科学导报 2023年50期2023-08-04

  • 幼儿园教师户外活动观察水平及其改进建议
    幼儿园教师的户外活动观察记录文本,并对部分教师进行访谈,发现:教师的户外活动观察通常观察时间、地点与对象比较明确,但有一定随意性;侧重健康和社会领域观察,忽略了幼儿对自然的探索行为;记录语言多平实客观,但依然有一定主观性;对记录内容的分析具有一定理论性,但仍存在形式化问题;教育建议形式多样,但可操作性和针对性有待提高。研究者据此提出改进建议。【关键词】幼儿园教师;户外活动;观察水平;改进建议【中图分类号】G612 【文献标识码】A   【文章编号】1004

    幼儿教育·教育科学版 2023年8期2023-07-27

  • 快乐童年,因运动而精彩
    词:幼儿园;户外活动;开展【中图分类号】G613          【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)11-0040-031.儿童户外运动概述在幼儿园教学中,户外体育活动是一项基本内容,它不仅可以为幼儿释放空间,还可以促进幼儿身体机能等方面的发展。户外体育活动主要分为集体活动和分散活动,需要注意的是,户外体育活动不应少于1小时,户外活动总量不应少于2小时。2.幼兒园体育游戏活动的特点幼儿园体育游戏活动集运动

    当代家庭教育 2023年11期2023-07-12

  • “安吉游戏”理念下幼儿趣味户外活动的构建
    趣味;幼儿;户外活动【中图分类号】G612           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)12-0064-03“安吉游戏”是安吉幼儿园游戏教育模式的简称,是我国浙江省安吉县所特有的一种幼儿教育模式。游戏在幼儿生活与学习中占有很大比重,可以说幼儿是在游戏环境之下进行有效的学习与发展的。游戏化教学模式能够有效激发幼儿参与兴趣,对培养幼儿良好行为习惯具有积极作用。基于“安吉游戏”之下,幼儿活动效果则可以进

    当代家庭教育 2023年12期2023-07-12

  • 沐浴阳光,共享健康
    一日活动中,户外活动占据着重要的位置,幼儿教师应做好户外活动准备工作。教师应最大化借助自然环境条件,促进幼儿身心健康发展,借助不同的活动内容,让幼儿置身于大自然中,为幼儿健康快乐成长提供重要保障。关键词:户外活动;幼儿;身心健康幼儿正处于培养学习能力和塑造良好性格的关键阶段,在此阶段,幼儿具有很强的可塑性,身心健康正处于快速发展期。在幼儿园教学过程中开展户外运动,对幼儿体质的增强极为有利,同时还能使幼儿对体育运动充满浓厚的参与兴趣,变得更加积极乐观。所以,

    家教世界·创新阅读 2023年1期2023-07-04

  • 儿童视角下幼儿园户外活动特征分析
    摘 要:户外活动由于能够将教学内容与儿童玩耍的天性充分结合起来,已经成为幼儿园教育教学的重要组成部分。文章通过文献研究法和实践探索法,探究儿童视角下幼儿园户外活动的材料、时间、环境、重要人物、情感体验等特征元素,并提出了创新幼儿园户外活动的建议,即创设舒适有趣的户外活动环境,投放丰富适宜的户外活动材料,灵活转换户外活动中教师的角色,保证充足的户外活动时间和机会,保证儿童获得积极的户外活动体验以及合理把握户外活动中自由与规则的关系,希望能够促进幼儿园户外活动

    名师在线·上旬刊 2023年6期2023-06-28

  • 幼儿园户外体验场:幼儿学习空间的新形态
    对幼儿园传统户外活动形式的解构。通过为幼儿创设自我成长体验场、自然探索体验场、社会文化体验场,幼儿园户外体验场旨在把发展的自主权还给幼儿,让他们能够根据自己的兴趣与需求主动学习,在从具体体验到反思观察、抽象概括,再到行动应用的循环中不断提高学习的深度。幼儿在这种户外体验场中的学习通常具有亲历性、反思性与系统性特征,教师应为幼儿提供所需的帮助与支持,以促进幼儿在身体、认知、情感、精神、社会性等方面的普遍发展。[关键词] 学习空间;户外活动;教育环境幼儿园教育

    学前教育研究 2023年1期2023-05-30

  • 老城区幼儿园户外活动开展路径与策略的研究
    断探究幼儿园户外活动开展的新路径,使幼儿园户外活动的教育价值得到更大程度地发挥,更好地实现对幼儿的培养。老城区幼儿园户外活动在开展过程中具有一定的难度,其中最主要的就是户外活动空间严重不足,严重制约着现代化幼儿教育理念的发挥。对此,需要从老城区幼儿园的实际发展状况出发,分析老城区幼儿园户外活动开展过程中存在问题的原因,并给出针对性的优化措施,从而更好地开展户外活动,使幼儿园户外活动的开展更加科学和有效。1. 幼儿园户外活动开展的重要性现阶段,幼儿园积极开展

    考试与评价 2023年4期2023-05-21

  • 如何在户外活动中培养幼儿的自信心
    。本文指出了户外活动对于幼儿成长的影响以及自信心对幼儿成长的作用,并且由此提出了在户外活动中培养幼儿自信心的一些教育方法,希望能够为幼儿教师开展户外教学活动提供一些参考和帮助。关键词:户外活动;幼儿教育;自信心培养由于家庭因素或者先天性格因素的影响,性格内向、自卑的幼儿在幼儿园开展的游戏活动中往往不敢和其他幼儿交流,遇到问题也不会和教师主动沟通。这样一来,这些幼儿就会和其他幼儿之间产生距离与隔阂,他们的性格也只会愈发孤僻。想要解决这样的问题非一时一日之功,

    中学生学习报·教研周报 2023年6期2023-04-20

  • 如何在户外活动中培养幼儿的自信心
    。本文指出了户外活动对于幼儿成长的影响以及自信心对幼儿成长的作用,并且由此提出了在户外活动中培养幼儿自信心的一些教育方法,希望能够为幼儿教师开展户外教学活动提供一些参考和帮助。关键词:户外活动;幼儿教育;自信心培养由于家庭因素或者先天性格因素的影响,性格内向、自卑的幼儿在幼儿园开展的游戏活动中往往不敢和其他幼儿交流,遇到问题也不会和教师主动沟通。这样一来,这些幼儿就会和其他幼儿之间产生距离与隔阂,他们的性格也只会愈发孤僻。想要解决这样的问题非一时一日之功,

    中学生学习报·教研周报 2023年6期2023-04-20

  • 合理投放活动材料,提升幼儿户外活动教学质量
    材料是幼儿园户外活动的核心,对材料的有效投放有助于更好地完成教育目标,促进幼儿的智力发展、动手能力以及人际交往能力提升。当前部分幼儿园的活动材料投放存在一些问题,严重阻碍了户外活动的开展进程。只有注重材料投放的真实性、生活性、可探究性、教育性,才能更好地使材料服务于教育教学活动,有效提升教学成效,推动幼儿教育改革落实,促进幼儿全面发展。【关键词】材料投放;幼儿园;户外活动;策略作者简介:管曼迪(1993—),女,江苏省南通市如东县县级机关幼儿园。户外活动

    教育界·A 2023年4期2023-03-28

  • 农村幼儿园户外活动中存在的问题和对策
    括很多活动,户外活动是其中的重要环节。《3~6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“幼儿在幼儿园期间的户外活动时间要不少于2 小时、体育活动不少于1 小时。”可见,幼儿园户外活动对幼儿健康成长的重要性。户外活动能够帮助幼儿充分发展各项身体机能,培养幼儿良好的规则意识和合作分享的优秀品质。本文剖析了农村幼儿园在开展户外活动中存在的问题,提出相关策略。一、农村幼儿园户外活动中存在的问题(一)幼儿规则意识不强幼儿由于年龄特点,在户外环境中往往难以

    好家长 2023年1期2023-03-22

  • 户外活动中培养幼儿优良品德
    儿园教育中,户外活动能够提升幼儿多种能力,促进幼儿全面发展。本文阐述了在户外活动中培养幼儿优良品德的重要意义,提出了相关策略。一、在户外活动中培养幼儿优良品德的重要意义幼儿年龄较小,如果每日都开展室内活动,就很容易导致幼儿失去兴趣。户外活动能够激发幼儿的兴趣,吸引幼儿参与活动,促进幼儿全面发展。户外活动为幼儿创设轻松、愉悦的活动空间,能够提升幼儿多种能力,培养幼儿优良品德。幼儿借助户外活动,能够有更多机会接触自然,增强幼儿对自然的亲近感。同时,户外活动能够

    好家长 2022年12期2022-12-24

  • 传统民间游戏在幼儿园户外活动中的有效运用
    统民间游戏;户外活动;幼儿教育【中图分类号】G612            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)24-0087-03Effective application of traditional folk games in kindergarten outdoor activitiesLI Jing  (Experimental Kindergarten in Suzhou High-tech Zo

    当代家庭教育 2022年24期2022-11-18

  • 幼儿园户外冒险游戏研究
    词:幼儿园;户外活动;冒险游戏引言幼儿阶段的儿童好奇心极强,对于未知事物的探索欲望更是强烈,合理的户外冒险游戏的创设能够帮助幼儿释放这份过于强烈的情绪,并帮助幼儿拿到开启未知世界的钥匙。而家长的过度溺爱导致了幼儿教师对幼儿的人身安全过于紧张,人类在降生到世界上的那一刻就注定其会面对许多未知的风险。所以,幼儿教师和家长应对户外冒险游戏活动有着清晰、正确的认知,满足幼儿的探索欲望,培养幼儿面对问题时的自主解决能力。一、正确认知户外冒险游戏游戏是教育幼儿的最好方

    民族文汇 2022年49期2022-07-19

  • 幼儿园户外活动中的民间传统游戏应用分析
    ,在幼儿园的户外活动中,传统的民间游戏起到了很大的作用。在这一背景下,本文对传统民间游戏在幼儿园户外活动中的发展和使用进行了探讨,并针对存在的问题,提出了相应的解决办法。关键词:民间传统游戏;户外活动;幼儿园;开展策略幼儿的主要学习任务是掌握一定的认知能力,而他们获取知识的来源主要就是玩游戏。传统的民间游戏具有丰富的可操作性、易实施性,能够激发孩子们的动手和思考,从而促进他们的全面发展。在幼儿园开展户外活动时,孩子们往往会运用自己的想象与创意,进行一些民间

    江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17

  • 广西壮族民间游戏融入幼儿园户外活动的实践与思考
    融入到幼儿园户外活动,不仅仅能够丰富幼儿园孩子的课外运动,还可以训练孩子的身体素质,加强团队合作。本文即阐述了广西壮族游戏的重要性与传统普通游戏在幼儿园的现状,通过在幼儿园的户外活动中引入一种壮族民间游戏,宣传传统文化。关键词:广西壮族,民间游戏,幼儿园,户外活动,传统文化一、壮族民间游戏在幼儿园户外活动中的应用价值壮族民间游戏不仅有助于孩子的身体、智力的全面发展,而且有助于促进幼儿园的整体教育素质的提高。壮族民间游戏本身就发挥着壮族优秀的民俗和生活生产信

    民族文汇 2022年47期2022-07-16

  • 情感纽带,文化衔接
    戏;幼儿园;户外活动1、壮族民间体育游戏与幼儿园户外活动的比较幼儿园游戏的内容和形式是幼儿进行户外体育活动所需材料,而民间传统文化则主要指的是民族精神,如壮族人民俗神、壮锦等。在幼儿园中开展民间体育游戏时可以让孩子们参与其中来体验一些有趣的动作。例如:“斗鸡”这一项活动就是一个非常适合玩起来或者需要锻炼身体素质方面有一定难度的一项运动项目;还有一种是以集体为主要形式进行游戏时幼儿之间相互配合完成一起做完,民间传统文化体育活动是一种非常好玩,可以锻炼幼儿身体

    民族文汇 2022年47期2022-07-16

  • 幼儿园户外活动教师指导初探
    ,因此,利用户外活动来进行相关教学不仅可以帮助幼儿学习相关知识,还可以锻炼幼儿的身体素质;对于教师来讲,幼儿园开展户外活动不仅可以增强活动的时效性,还可以增强幼儿的真实体验感。但是根据目前的实际教学状况来看可知,教师在幼儿户外活动的指导过程当中存在着诸多问题,这些问题不仅影响着幼儿的参与性,也影响着户外活动的实效性。因此,本文将对幼儿园户外活动教师指导方面存在的问题进行简单的阐述,并不断寻找措施解决这些问题,从而不断提高教师指导的有效性。关键词:幼儿园 

    民族文汇 2022年39期2022-07-06

  • 探析幼儿户外活动安全意识培养路径
    何倩摘要:户外活动是幼儿教育中的重要组成部分,也是幼儿一日生活中不可或缺的一环。但是,就幼儿园阶段的儿童来说,他们尚处于成长发展的初始阶段,年龄相对较小,各项能力尚未完全形成,缺乏一定的安全意识,所以,户外活动也成为了幼儿出现意外事故频率最高的环节。针对这种情况,相关幼儿园就要加强对幼儿安全意识、行为的培养,并且将其落实到户外活动之中,助推幼儿健康、快乐成长。基于此,以下就幼儿户外活动中培养幼儿安全意识的路径展开探究,希望提供有利参考。关键词:幼儿教育;户

    中学生学习报 2022年34期2022-07-05

  • 户外活动模式下幼儿课程游戏化的构建策略分析
    。本文立足于户外活动模式下幼儿课程游戏化构建策略,从多个方面浅谈了应该如何去高效提升课堂质量,便于幼儿教育教学环节中作参考。关键词:户外活动,幼儿课程,游戏化教学,策略游戏作为幼儿的一种基本活动,在启动和全面建设过程中,总是能够起到一定引导性作用。幼儿教师在树立正确儿童观、游戏观、课程观的同时,逐渐会形成符合课程标准的幼儿成长教育理念,来引导自身做出实际教育行为,促进幼儿健康成长。户外游戏设计在很大程度上能够提升幼儿综合能力,无论是对事物的认知还是判断,都

    教育周报·教育论坛 2022年3期2022-06-29

  • 户外活动与儿童、青少年近视发生发展关系的研究进展▲
    时间增加,而户外活动时间大幅减少[4-6]。有研究显示,儿童、青少年户外活动与近视的发生发展关系密切,故本文从户外活动与儿童青少年近视的流行病学研究及发病机制做一综述。1 户外活动与儿童、青少年近视的流行病学研究1.1 户外活动与近视的发生 户外活动与近视发生的关系属于当前眼视光学领域的研究热点。早在1989年,Pärssinen等[7]研究双焦点眼镜是否可以减缓近视进展时就提及户外活动时间与近视的发生相关,但他们仍考虑近视主要是由近距离用眼引起,尚未意识

    广西医学 2021年6期2021-12-01

  • 谈优化幼儿园户外活动的策略
    多为幼儿创造户外活动的机会与环境,通过科学合理的户外活动教学方案设计,激发幼儿对户外活动的兴趣和热爱,并在户外活动中潜移默化地提升幼儿的身体机能和身体素质,提升幼儿的动作协调能力和反应速度,培养他们团结友爱、互助合作的高尚情操,促进幼儿健全人格的形成和发展。1.幼儿园户外活动中需要注意的地方1.1 户外区域活动场地不足。现在很多幼儿园都不能满足幼儿的户外活动需求,缩减幼儿活动的面积不仅会让幼儿在户外活动中束手束脚,不能完全感受到户外活动的乐趣,同时,众多幼

    读与写 2021年25期2021-11-22

  • 大班户外活动中教师指导的不足与改进建议
    出科学地开展户外活动可使幼儿体验户外活动的快乐,提高幼儿的户外活动水平,发展幼儿的户外活动能力。然而,教师在户外活动的指导过程中却存在着一些问题。笔者以所在幼儿园的大班幼儿为研究对象,对教师在大班幼儿户外活动中的指导过程进行了观察研究,分析和阐述了户外活动中的常见问题。如,教师应该在户外活动中为幼儿提供哪些条件,教师在实际的户外活动中应该如何为幼儿提供指导,教师应该如何进一步提高户外活动的质量等。二、大班户外活动指导现状笔者在观察研究后发现,教师对大班幼儿

    幸福家庭 2021年12期2021-11-12

  • 浅谈幼儿园户外活动存在的问题及对
    充足、有效的户外活动是幼儿身体健康的基本保障。但有些幼儿园在户外活动开展中存在如下问题,致使户外活动低效甚至无效。为此,提出相应对策,探讨提高户外活动质量的有效路径。问题1. “完成型”户外活动,运动体现在作息表上教师对幼儿户外活动的认识不足,机械地执行《幼儿园一日作息表》,不能很好地保障幼儿的户外活动时间。如某幼儿园在8:30-9:30、10:30-11:00和15:10-16:00分别安排了户外活动,但8:30-9:30还有幼儿陆续入园,并不能真正保证

    东方娃娃·保育与教育 2021年6期2021-08-02

  • 3—6岁幼儿家庭户外活动现状及优化对策 ——以青岛市城阳区为例
    的重要时期。户外活动在促进幼儿身心发展方面起着重要作用,同时也是家庭和幼儿园教育活动的重要形式。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿一般每天应至少在户外活动两个小时,包括不少于一小时的体育活动,季节交替时应坚持进行。”[1]这体现了户外活动对幼儿发展的重要性。在幼儿时期塑造健康的身体及心灵将为其一生发展奠定重要基础,实现健康教育目标的重要途径——户外活动也就越来越受到重视。因此,了解幼儿家庭户外活动现状,对幼儿的健康指导具有重要的理论与实践意义。已有

    林区教学 2021年3期2021-03-23

  • 幼儿园户外活动组织的研究
    绒一、幼儿园户外活动的分类户外活动指在门外所进行的活动,即在室外(包括走廊)开展各类活动的总和。幼儿园所开展的户外活动可以划分为多种类型,且多与健康领域相结合。第一,按照活动场地分为园内活动与园外活动,第二,按照活动的组织形式分为集体活动和自由活动,第三,按照户外活动的内容,可划分出多种具体类型。幼儿园户外活动内容丰富和形式多样,根据户外活动的内容,可以相对区分出下列类二、对幼儿园户外活动组织现状的思考当前户外活动的价值受到了各方的重视和关注。从宏观政策方

    学校教育研究 2021年2期2021-02-08

  • 浅谈户外活动对幼儿身体状况的影响
    断增加幼儿的户外活动,这有利于幼儿身心的多方位发展。一、户外活动对幼儿身体健康的影响1.提高幼儿身体素质户外活动是一项以幼儿为主体,以户外环境为主要活动区域的活动形式,其主要引导幼儿们主动投身于外部环境的各类活动当中,进而达到提升幼儿身体素质的目标[2] 。幼儿们正处在生理发育的早期阶段,他们的身体器官构造都明显发育得不够完善,适当的运动能够满足他们的肌肉、骨骼和脑部发育的基本需求。户外活动可以让幼儿们进行跳跃、奔跑等运动行为,幼儿们能够在过程中动起来,充

    学校教育研究 2021年22期2021-01-19

  • 幼儿园户外活动多样性探析
    莉一、幼儿园户外活动多样开展对幼儿发展的重要意义之所以强调要开展具有多样性的幼儿园户外活动,主要是因为它有三大积极作用。首先,开展多样性的幼儿园户外活动能够满足幼儿的个体需要,能够促进幼儿多方面能力的发展,包括幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等方面,是满足《幼儿园教育指导纲要》要求的教学活动。其次,幼儿园户外活动的多样性开展能够满足幼儿之间的主体差异性,充分尊重幼儿在智力发展、身体健康素质等方面的差异,在减轻幼儿的活动压力、增添活动趣味性下更好地贯彻落实

    亚太教育 2020年4期2020-12-18

  • 幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系
    幼儿园学习。户外活动本身对幼儿有极大的吸引力,幼儿在户外活动中能够获得身心的满足感和愉悦感,能够帮助自己进行一些动作训练。为了更好的促进儿童动作的规范、全面发展,必须给予幼儿园户外活动质量足够的重视,并探索其与儿童动作发展之间的关系和有效策略。一、幼儿园户外活动质量现状分析当前,幼儿园户外活动数量相对较多,能够为儿童提供种类较为丰富的活动场所和活动类别,能够在一定程度上促进儿童的动作发展。但与此同时,部分幼儿园的户外活动在质量方面还存在一些问题,主要表现在

    魅力中国 2020年8期2020-12-07

  • 提高幼儿园户外活动质量的有效策略
    阶段,每日的户外活动十分有必要,幼儿是户外活动的主体,幼儿参与活动的积极性较低就会导致活动完成度低,活动效果差,无法达到活动目的,因此他们参与活动的积极性对户外活动的质量起到决定性作用。目前需要采取有效措施提升幼儿园户外活动质量。在一般情况下,幼儿园需要保证幼儿每天进行不少于2 小时的户外活动,同时对幼儿户外活动的质量也有一定要求。目前教师指导幼儿进行户外活动还有一些不足之处,不仅幼儿每日进行户外活动的时间不够,而且户外活动的质量也达不到标准。幼儿进行户外

    清风 2020年16期2020-11-18

  • 浅谈幼儿园户外活动的组织与开展
    儿教育会选择户外活动进行实践教育。对于幼儿园户外活动的开展和实践,幼儿园前期需要准备充分,才能更好的进行开展活动,在活动中也要保证每一个孩子的安全,同时保证幼儿能通过此次的户外活动获得收益,从而更好的帮助幼儿学习新的事物,达到幼儿园的教学指标。每一场准备充分的幼儿户外活动是帮助幼儿认知世界的第一步,在大脑活跃对世界一无所知的幼儿来说,活动的组织可以让幼儿家长进行参与,共同带领幼儿进行成长。关键词:户外活动;组织开展【中图分类号】G617      【文献标

    当代家庭教育 2020年23期2020-09-27

  • 农村幼儿园户外活动开展现状及对策研究
    有重要意义。户外活动是对其实施教学的一项重要内容,旨在于培养学生的综合素质及能力,所以幼师要对其采取足够的重视。本文以农村幼儿园为研究对象,首先就其户外活动现状进行分析,在此基础上提出改善策略,仅供业界相关人士参考与借鉴。引言为规范幼儿园教学行为,教育管理部门就幼儿园教学工作特别制定了《幼儿园工作章程》,对户外活动作出了明确规定,即幼儿每天要进行一个小时以上的户外活动。除此之外,幼儿园教育大纲也对于户外活动作出了一定的要求,倡导幼儿园对幼儿实施形式多样的户

    读与写·教师版 2020年2期2020-09-13

  • 浅谈大班幼儿户外活动组织现状
    儿园 邱月瑶户外活动作为深受幼儿喜欢的活动,在幼儿园一日生活中必不可少。但是站在幼儿园操场上,除特定时间很难看到幼儿活动的场景。很多幼儿到了大班连基本的跑跳都磕磕巴巴。同样,很多幼儿园教师也很不愿意带幼儿进行户外活动,他们认为幼儿到了户外进行活动时,因为非常兴奋所以难以控制,没有“规矩”……种种原因导致户外活动在幼儿实际的一日活动中所占比例极小。笔者就开始深入思考,阅读文献,进行实地调查关于幼儿户外活动的内容。选择大班作为观察对象是因为笔者认为在幼儿园三个

    家长 2020年28期2020-01-02

  • 如何科学有效的开展幼儿户外活动
    前言:幼儿园户外活动是指在教室外组织的幼儿活动和园外安排的活动,其目的是让幼儿充分接触大自然,促进幼儿健康快乐成长。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出在幼儿教育过程中,教师要重视环境创设的重要性,通过多样化的环境创设激发幼儿参与户外活动的兴趣,促进幼儿户外活动的有效开展。一、幼儿户外活动开展现状分析受传统教育教学理念的影响,幼儿园户外活动的开展始终处于比较缺失的转台下,幼儿园管理者依然比较偏重于幼儿知识的学习,再加上很多家长认为幼儿阶段孩子们的体育活动能力有

    儿童大世界 2019年4期2019-11-26

  • 幼儿园户外活动与安全教育策略探索
    心健康成长.户外活动是幼儿成长的土壤.在户外活动中,保证幼儿安全非常重要.在户外活动中,要对幼儿进行安全教育,让他们对安全有充分认识,并探索行之有效的措施,保证幼儿户外活动安全.一、注重安全教育安全教育对于幼儿来说是非常必要的.在户外活动中,因为面对情况非常多,比室内安全问题更为突出和重要.在户外活动中,一些安全隐患随时存在.如果这些安全隐患不能进行有效解除,就会对幼儿身体带来很大伤害.所以,要在户外活动中,进行安全教育.在进行安全教育过程中,老师可以对幼

    新生代 2019年7期2019-11-13

  • 幼儿园户外活动组织的实践探究
    极影响,开展户外活动有利于幼儿园的幼儿身体素质的提高和心理的健康成长,因此户外运动对于幼儿园的幼儿来说是十分重要的。但很多幼儿园的户外运动的开展还存在着许多问题。本文首先阐述了户外活动的重要性,其次从户外活动的场地、内容、安全教育等几个方面阐述了幼儿园如何有效开展户外活动的策略,希望对有关人士有所帮助。幼儿园 户外活动 有效策略【中图分类号】G 614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)06-0054-01幼儿是祖国的花朵,是祖国

    当代家庭教育 2019年6期2019-09-10

  • 《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下关于合理利用户外活动场地的实践研究
    ,进行合理的户外活动是非常重要的,这有助于促进幼儿的身心健康,有助于培养幼儿正确的世界观,有助于培养幼儿的德育水平。为了更好地进行户外活动,合理利用户外活动场地就变得十分重要。关键词:《3—6岁儿童学习与发展指南》;户外活动场地;幼儿教育中图分类号:G613.7 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)07-0002-01引言:在当今社会,幼儿的教育问题比较多,其中关于幼儿户外活动的问题是被广泛关注的,幼儿户外活动的程度不够,户外活动场地的

    读与写·教师版 2019年7期2019-09-10

  • 提高幼儿园户外活动质量的策略分析
    能地组织一些户外活动,让孩子们在活动过程中更好地与其他小朋友进行交流,通过一起学习、一起配合等方式来完成相关的任务逐渐培养孩子的集体意识与团结合作意识。学前教育指南中也有要求,幼儿园时期,幼儿园每天必须有合理的户外活动时间。因而我们要提高教师意识,充分利用户外活动时间,增强教师指导户外活动的能力,激发幼儿参加户外活动的兴趣,有效地开展户外活动。一、幼儿园户外活动设计原则(一)科学性与趣味性幼儿园户外活动,教师应充分考虑到科学性与趣味性。幼儿对于户外活动的参

    家长 2019年20期2019-01-13

  • 小区儿童户外活动空间安全分析
    响,我国儿童户外活动空间的范围不断缩小,加之城市车辆及治安管理等诸多因素的影响,使得户外活动儿童的数量不断减少,严重影响了儿童的生理及心理成长。新时期,进行儿童户外活动空间安全的保证已经成为社会公众普遍关注的热点问题,本文由此展开分析。1 小区儿童户外活动空间安全的基本内涵一般情况下,人们将允许儿童进入外部公共活动区域称为儿童户外活动空间。从功能划分上看,游戏功能,交往功能,休息功能,娱乐功能,锻炼功能,休息功能是儿童户外活动空间的主要功能体现。作为城市规

    居业 2018年12期2019-01-10

  • 快乐运动 健康成长
    张轶男幼儿户外活动是以自然环境为场地,在教师的指导和带领下,幼儿进行具有一定探险性和体验性的活动。开展幼儿户外活动能够帮助提升幼儿的身体素质,加大其运动量,使其身体的各个部位都能够进行很好的锻炼。另外,在户外活动中,能够有助于培养幼儿良好健康的个性品质,在参加集体活动中培养其合作能力,在个人活动中培养其自主能力,并且户外活动能够为幼儿提供接触社会的机会,使其能够更早地体验和感悟社会。一、幼儿户外活动的开展现状及存在问题(一)幼儿户外活动的开展现状随着我国素

    作文成功之路·教育教学研究 2018年2期2018-05-28

  • 快乐运动 健康成长 ——如何有效开展幼儿园户外活动
     张轶男幼儿户外活动是以自然环境为场地,在教师的指导和带领下,幼儿进行具有一定探险性和体验性的活动。开展幼儿户外活动能够帮助提升幼儿的身体素质,加大其运动量,使其身体的各个部位都能够进行很好的锻炼。另外,在户外活动中,能够有助于培养幼儿良好健康的个性品质,在参加集体活动中培养其合作能力,在个人活动中培养其自主能力,并且户外活动能够为幼儿提供接触社会的机会,使其能够更早地体验和感悟社会。一、幼儿户外活动的开展现状及存在问题(一)幼儿户外活动的开展现状随着我国

    作文成功之路·小学版 2018年2期2018-01-29

  • 关于幼儿户外活动组织的思考
    儿教学领域,户外活动的开展,为幼儿提供了一定的自由活动空间。一些深受幼儿喜爱的户外活动的开展,对幼儿的身心发展也起到了一定的促进作用。因此我们有必要对幼儿户外活动的组织措施进行探究。二、幼儿户外活动的意义在对幼儿户外活动的组织问题进行研究之前,我们首先要对幼儿开展户外活动的意义进行探究。从幼儿身心发展的特点来看,幼儿户外活动的开展,是增强幼儿体质、调节幼儿情绪的有效措施。在幼儿户外活动的开展过程中,慢跑、攀岩墙、秋千和韵律操等活动是提升幼儿集体灵敏度、身体

    小学科学·教师版 2017年7期2017-07-17

  • 韶关学院学生参与户外活动现状调查分析
    学院学生参与户外活动现状调查分析李伟智1刘 成1尚振波1黄秋月2(1.广州大学体育学院,广东 广州 510006;2.华南师范大学,广东 广州 510006)本文采用文献资料法、问卷调查法、分析法、数理统计法等研究方法,对韶关学院学生参与户外活动的现状及影响因素进行客观调查分析,并对一些问题提供相应的解决意见,为户外活动能在韶关学院学生中更好的开展提供合理依据。韶关学院学生;参与;户外活动;调查分析1 前言教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教

    运动精品 2016年9期2016-11-01