我国高校俄语教育面临的问题与解决途径

姜岩

随着我国现代化建设水平的不断提升，当前俄语教育在整个语言教育学科中的占比也在持续增加。立足于现状，文章首先介绍了我国高校俄语教育中面临的各种问题，其次对我国高校俄语教育面临问题的解决途径进行了分析与阐述，也希望可以为我国高校俄语教学工作的顺利开展提供新的条件。

大学俄语的主要教学目标就在于培养具有相应专业知识且具有良好俄语沟通能力的复合型人才。但是，尽管我国社会发展阶段对于俄语人才的需求要求较高，但是高校的教育教学效果却迟迟得不到有效的改善，导致出现了招生规模缩小、教育重视程度不足以及教学手段落后的问题，不但影响了高校的整体教学质量，也不利于我国国际化发展的道路。为了进一步分析我国高校俄语教育的优化策略，本文就当前我国高校俄语教育中存在的问题简要分析阐述如下。

1 我国高校俄语教育中面临的问题

1.1 教育招生规模较小

招生规模小是俄语教学的现状之一。从客观上来看，教育招生规模小不但是横向对比其他小语种，更是直接与俄语自身对比来看。随着一带一路战略的不断推进，小语种的教育需求度增加，俄语人才出现供不应求的问题，这也是教育招生规模小所导致的结果。

1.2 俄语教育重视程度不足

大多数院校的俄语教育工作理解認识不足，导致语言教育的重视程度不高、专业化教学匮乏，导致很多学生在毕业后难以从事相关专业的具体工作。

1.3 教学手段落后

目前，大量的高校都选择了传统的教学模式，俄语教学缺乏外教与专业辅导，导致部分学生在理解和认知俄语文化方面存在缺陷，不利于其个人的发展。

1.4 师资水平有待提升

师资水平不足也是当前高校俄语教学中普遍存在的问题之一。由于师资建设存在单一性的问题，所以教学效果也得不到体现。

2 我国高校俄语教育面临问题的解决途径

2.1 充分发挥地方优势，做好定点俄语教学

我国高校俄语教育具有一定区域划分特征，从客观上来看，尽管社会对于俄语人才的需求量不断增加，但是大多数集中在经济、贸易以及科学文化交流等专业领域，关于一些单纯的语言领域的交流需求较少，这也导致一些仅有俄语专业能力的学生难以在社会上立足。随着时代的不断发展，当前我国许多北方城市由于本身与俄罗斯以及其周边的国家具有贸易上的往来，利用其优越的地理上的优势不但可以实现俄语基础的培养与合作，同时也可以通过结合高校具体的专业优势开办复合型人才的培训工作。比如说为国家培养一些学科专业的俄语人才，包括研究性人才以及沟通、交流型人才等等，这些人才不但更容易找到满意的工作，也不容易出现毕业就失业的问题，更可以为当地的经济建设与文化交流做出持续的贡献。

2.2 积极转变教学理念，实施教育创新

积极转变教学理念并实施教育创新是提升俄语教学整体质量的关键之一。立足于俄语教学现状来看，传统的教学模式依然是大多数教学工作者的选择，他们不但将大量的课堂教学时间都用来巩固学生的基础俄语知识，同时也没有突出学生的专业能力与复合型的学习特征，其结果往往就是学生的俄语技能没有得到充分锻炼，而其毕业之后往往也难以找到合适工作。确保教学理念的革新，就必须实施教育方面的创新，积极转变教育想法，将俄语与专业融合在一起，不但要帮助学生理解和掌握俄语学习的方法与内涵，更需要帮助学生树立良好的自主学习意识，建立相应的持续学习习惯，以此来实现教育的创新。

2.3 开发现代化的教学手段，重视互联网教学

随着信息时代的到来，利用互联网开展学科教学也逐渐成为俄语教学新的选择。俄语文化的学习本身就具有一定的渐近性，由于小语种学习过程中需要兼顾专业课程的学习，所以大多数学生的课程时间是十分有限的，其需要结合自己的学习需求，在互联网上谋求学习上的帮助，这个时候教师可以通过微课和慕课的方式对学生进行引导，让学生根据自己的实际情况各取所需，从而有效提升教学效果，同时也强调了学科的延展性。

2.4 加强教材建设，创新教材体系

教材建设与教材体系的更新也是俄语教学中不可忽视的内容之一。一般来说，当前我国高校大多数俄语教材还是使用较为古老的版本，其与社会的实际需求存在一定的脱节的问题，所以笔者的建议是采用多媒体教学与教材相结合的方式进行教学，这样不但可以巩固所学知识，也可以锤炼相应的学科技能，为打造复合型的俄语人才创造新的条件。

2.5 建设师资队伍，强化师资力量

建设师资队伍并强化师资力量也是目前我国俄语教学过程中不能够忽视的问题之一。结合当前师资队伍的建设情况来看，一方面需要继续加强学术引导，丰富学术的讨论环节，建立良好的教师学习习惯和风气；另一方面还需要加强绩效考核工作，确保教师持续更新自己的知识与教学能力，以此来适应教学上的要求。

3 结论

随着我国改革开放的不断深入与发展再加上经济全球化水平的不断提升，目前国家对于俄语人才特别是复合型俄语人才的需求与日俱增。与社会不断增长的需求不同，高校俄语人才的培养依然存在许多问题，为了解决这些问题，除了充分发挥地方优势并做好定点俄语教学工作之外，还需要积极转变教学理念，实施教育创新，同时做好现代化教学手段的模拟，尽可能做好师资队伍建设以及教材改编工作，确保教学效果的全面提升，为我国输送大量的俄语复合型人才，为国家的现代化建设贡献一份力量。

（作者单位：黑河学院）