高职院校日常教学教务管理工作模式改革与探索

摘要：教务管理是高职院校日常教学过程中必须要重点关注的内容，为了探索教务管理工作模式的改革方向，首先从高职院校教务管理资源不足、高职院校教务管理政策针对性不强、高职院校教务管理工作秩序混乱三个方面对现阶段高职院校日常教学教务管理工作中出现的问题进行了分析，然后从加大对教务管理工作的重视力度、让学生和教师参与到教务管理工作中、采用多元化的日常教学教务管理方法几个方面论述了高职院校日常教学教务管理工作模式改革的具体策略。

关键词：高职院校；教务管理；管理模式

一、 引言

现阶段我国高职院校日常教学教务管理工作仍旧以传统模式为主，已经无法满足实际的教学要求。从总体上来看，现阶段我国教务管理工作模式任务相对较为艰巨，还存在着许多需要进一步完善的问题。探讨教务管理工作新模式对于我国高职院校教学的发展具有非常重要的意义。基于此种情况，在本文当中笔者对现阶段高职院校日常教学教务管理工作模式改革的具体策略进行了必要的研究与分析。

二、 现阶段高职院校日常教学教务管理工作中出现的问题

（一） 高职院校教务管理资源不足

学生数量的增多使得高职院校的规模不断扩大，规模扩大的同时由于忽视教务管理工作的重要性使得相关的资源不足，不能够满足日常高职院校对学生管理工作的开展需求。资源不足就需要高职院校提高对教学设置的资金投入，并且能够对教务管理资源合理化配置，根据教务管理工作的实际需求设置相关机构，做到公平公正，满足每一个部门的实际工作需要。……