初中生英语阅读理解能力的培养

摘要：阅读理解是考查学生综合运用语言的能力，英语考试越来越重视学生的阅读理解能力和对于语言的运用能力，阅读理解在中考中所占比例越来越高，通常由四篇文章组成，分值为40分，要求学生能在短时间内阅读并理解文章内容，从而达到完成习题的目的。由此可见，提高学生的阅读理解能力是教学任务的重点。

关键词：词汇；语法；阅读；指导

教学中往往花费大量的时间和精力，但阅读理解仍是学生的弱项，学生阅读能力和理解能力的提高，依靠教师在平时教学中有意识地培养，所以，教师应从初一开始，有计划、有目的、有步骤地培养学生的阅读理解能力，为中考和学生继续学习打下良好的基础。

一、 重视词汇教学，突破词汇积累关

词汇是最基本的语言材料。俗话说“万丈高楼平地起”，就像建筑高楼大厦的基石，离开了它，一切将只是纸上谈兵，空中楼阁。教师应从语音开始，重视学生的拼读能力，让学生牢牢掌握26个字母和字母组合的常见发音，把单词的音、形、义结合起来，记忆单词不能死记硬背字母，而是要根据读音自然而然地写出单词，一开始也许有些困难，教师应多加以辅导，多鼓励表扬，多走进教室，多抽查学生掌握情况，千万不要让学生把记单词当成枯燥乏味、令人头痛的事情，教师应帮助学生找到合适的记忆方法来减轻学生的学习负担，提高学习效率让学生轻松拼读，愉快记忆。“万事开头难”，解决了拼读问题，学生记单词就容易多了。……