梁渝军
摘 要 作为培养学生艺术气质的主要途径,音乐教学近些年来开始受到人们的关注,这也是我国素质教育的主要目标。目前小学音乐教学中开始应用了舞蹈律动,这对于激发学生兴趣、活跃课堂氛围等都有重要的作用,可以培养学生的创造力和想象力,符合素质教育的教学要求。
关键词 舞蹈律动 小学音乐教学 应用
中图分类号:G622 文献标识码:A
0前言
随着我国新课程改革的推行,目前小学教学工作面临更大的挑战。在小学音乐教学中,培养学生艺术素养是其主要的教学目标,促进学生的全面发展是这门学科的重要作用。而将舞蹈律动运用到小学音乐教学中,不仅可以提高学生学习音乐的兴趣,让学生更加主动积极的参与到教学中来,还有利于更好的发挥小学音乐教学的价值。
1舞蹈律动在小学音乐教学中的价值
在小学音乐教学中运用舞蹈律动有非常重要的價值,首先可以培养学生的音乐学习兴趣。如果课堂中只是单一的进行音乐欣赏,学生的注意力就不会持久,容易分神,对于好动的小学生来说更是如此,他们很难长时间集中注意力。而舞蹈律动的运用可以解决这一问题,舞蹈律动实现了动作和音乐的结合,让学生可以通过拍手、晃身等身体律动来学习音乐,身体感知器官的调动使得学生注意力更加集中。而且舞蹈律动还可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,改变被动的学习模式,让学生真正的投入到音乐教学中。……