中国应发展创新导向的教育

吴思

剑桥大学校长杜思齐（Stephen Toope）是这所世界著名学府建校800多年来的首位非英国籍校长，在此之前他是加拿大不列颠哥伦比亚大学校长。在英国脱欧的背景下，这一决定曾引发诸多争议，一些英国议员反对由加拿大人来管理英国最高学府。但剑桥大学师生们并不介意，并欢迎在剑桥拿到法学博士学位的杜思齐。2017年10月起，杜思齐开始了他在剑桥大学的任期。上任不久，他就与中国驻英国大使刘晓明进行了会面。杜思齐表示，进一步拓展与中国的交流合作是剑桥大学的主要发展战略之一，他愿发挥积极作用，推动剑桥大学与中国高校的交流与合作不断迈上新台阶，助力英中关系“黄金时代”。

日前，杜思齐在2018中国发展高层论坛上对《中国经济报告》表示，剑桥无围墙，这里先后走出了牛顿、达尔文、霍金，是众多科学创新的诞生之地。中国在下阶段改革开放过程中，应发展创新导向的教育，为推动全球思想和技术的进步作出贡献。

站在改革开放40年的十字路口

中国经济报告：今年是中国改革开放40周年。回顾过去40年的发展，中国毫无疑问取得了巨大的成功。你认为中国最重要的成功经验是什么？当前中国改革开放面临哪些挑战？你的主要担心是什么？

杜思齐：关于评价改革是否取得成功，我想，如果政府推动改革的目的是为全社会提供一个能够实现自我价值、获得成功的环境，那就可以说改革取得了巨大的成功。众所周知，在过去的40年时间里，中国成功地使8亿人口彻底摆脱了贫困，如果考虑到中国庞大的人口规模以及较差的人均收入基础，这个成就是了不起的。……