浅析初中英语教学改革

杨昌科

【摘 要】初中英语学习较小学英语的学习难度有所提升，可以说是一个新的跨越，而且由于初中课程也有所增加，学生的学习时间与精力在学习英语方面相对来说有所减少。为了帮助中学生更好的学习，初中英语也做出了相应的教学改革，那么如何让更好的教学方式应用的教学课堂呢？下面我们就这一话题来做简单的探讨。

【关键词】初中英语；改革；兴趣教学

一、提倡合作学习，培养自主学习能力

合作学习是新课程标准所倡导的学习方法之一，被教师视为培养学生的交往、合作能力，培养团队精神、竞争意识和领袖品质的最有效的学习方式。然而，目前有相当一部分的英语课堂教学中的小组合作学习表面上热热闹闹，实际上收效甚微。例如，在阅读写作教学中，教师提出理解的问题后，马上让学生四人一组讨论，忽视了学生的自主学习，学生的独立思考。

合作学习不是不要自主。无论什么形式的合作学习，都应该建立在学生独立思考、情感体验的基础上。教师在组织学生合作前要给学生一定的独立思考的时间，先让学生独立做一做，想一想，或者写一写，让学生在自主学习的基础上互相帮助，互相鼓励，共同努力提高学习效果。

合作学习不是不要教师主导。在合作学习中，教师要注意发挥教师的主导作用，应当走到学生中去，发现学生在交流合作中产生的问题，关注学习有困难的学生，对他们及时进行适当的指导和帮助，关心学习优秀的学生，对他们进行引导与点拨；……