张菊
【摘要】在初中阶段的班级教学和管理的过程中,师生之间的沟通会直接的影响到其质量,科学的初中班级教学管理必须要解决好师生沟通的问题,通过解决好师生沟通的问題,提升管理的质量,并且在这个过程中构建良好的师生关系,为学生的成长和发展提供科学有效的帮助。
【关键词】初中教学 班级管理 师生沟通
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)18-0-01
在初中阶段的班级教学和管理的过程中,师生之间的沟通会直接的影响到其质量,科学的初中班级管理必须要解决好师生沟通的问题,通过解决好师生沟通的问题,提升管理的质量,并且在这个过程中构建良好的师生关系,为学生的成长和发展提供科学有效的帮助。因为老师是学生的领路人,只有解决好师生沟通的问题,老师才能够更好的帮助学生。所以初中班级教学管理过程中,我认为最需要解决的问题就是师生沟通的问题。
一、当前阶段师生沟通存在的主要问题
就当前阶段的实际情况来讲,师生沟通的问题主要存在于这样几个方面。首先是老师的沟通语言的问题。在进行沟通管理的过程中,老师有时候会使用一些相对来说比较锋锐的语言,比较锋锐的语言可能会对学生的学习自信心产生消极的影响。同时在初中阶段,老师应该认识到,学生的价值体系还没有真正地树立起来,他们会将老师的评价当作评价的标准,所以如果老师在评价学生的时候使用的语言比较锋利,可能会对学生的成长和发展产生巨大的消极的影响。……