多媒体教学在高中英语中的有效运用

时晓虬

摘要：多媒体教学课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式生动、形象地展示教学内容，扩大学生视野，有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率，有利于学生开发智力、培养能力和提高素质，将课堂教学引入了一个新的境界。

关键词：多媒体教学；存在问题；优势

在课堂教学中，利用现代网络信息技术辅助教学能较便利地展现感性材料，创设最佳语境，为学生学习提供大量的学习资源，激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，大幅度提高课堂教学效率，建构学生认知图式；更能营造和谐的课堂交际生态氛围，体现学生"乐学"的自主学习形式。

英语是高中阶段的一门基础课程，在高中英语教学中，教师也要积极运用现代化的多媒体教学手段，让学生感到英语也是简单易学的，从而提高学生英语学习的积极性，逐步提高英语课堂教学的质量。

笔者作为一名高中英语教师，在多媒体技术出现之后也积极把现代先进的教学技术运用于课堂教学活动中，在使用多媒体技术进行课堂教学时，笔者发现了其中存在的问题，也认识到了合理运用多媒体技术进行课堂教学的优势。下面，笔者结合自己的英语教学实践，谈谈自己对多媒体技术教学的认识。

一、运用多媒体技術进行课堂教学所存在的问题

英语是高中阶段的基础课程，由于英语在我国是第二语言，在高中阶段学习英语难免会遇到这样那样的问题。……