初中计算机教学策略的研究

摘 要 计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。随着信息技术化时代的到来，计算机课已在各大中小学普及开来，信息技术已经逐渐渗透到人们的生活之中，有着不可或缺的重要作用。那么掌握好计算机知识和基本技能将提高我们的工作效率和生活质量。初中生作为青少年一代，要学会使用信息化手段，将来在社会发展中才能做出巨大贡献。

关键词 计算机 教学 初中 方法

在计算机的教学过程中，教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，只有运用恰当、科学、合理的教学方法，才能达到预期的教学目的。那么究竟如何运用恰当、科学、合理的教学方法，如何在现阶段的实际情况下实现有效教学，下面笔者对此进行了具体的分析，以期与广大教师共同进步。

1初中计算机教学要求

初中年级为能力提高的重要阶段，这一阶段学习的内容与6年级以前的学习内容有重复，但这不是在一个平面上的简单重复，而是经过螺旋式上升后更高一个层次上的重复，其内容主要包括计算机的硬件、软件及操作系统相关知识，利用网络获取信息的基本能力（网络知识、浏览器、搜索引擎、下载工具等），处理信息的初步能力（文字处理、多媒体作品、电子表格），应用信息技术解决问题的初步能力。

2计算机教学方法

2.1激发学习兴趣，让学生自主学习