浅谈微视频在小学语文教学中的应用

李雪

对于现在学习任务比较繁重的小学生来说，优化语文课堂教学结构与模式、方法与手段，提高课堂教学效率，是十分必要的。提高小学语文课堂教学效率的途径及方法有很多，特别是微视频技术，它在小学语文课堂教学中起着越来越重要的作用，需要教师正确引导，合理运用。微视频辅助教学，能充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现多种感官的有机结合，从而使语文课堂教学能打破空间、时间的限制，多层次、多角度、直观形象地把知识展示于学生面前，最大限度调动学生语文学习的积极性，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。

一、应用微视频辅助教学，能激发学生的语文学习兴趣，调动学生学习的积极性

在小学语文教学中，应用微视频辅助教学，可以充分调动学生学习的积极性。兴趣是学习的前提，是能够让学生积极学习的动力。传统的小语教学模式已经不适合当今教育的发展，传统的教学模式主要是以老师的解说为主，把知识用粉笔呈现在黑板上给学生学习，但是有的学生一开始会很认真地听老师讲课，可是还不到10分钟就觉得知识难以深入脑海，有的学生选择了放弃听课。而微视频的出现就可以缓解学生存在的这些问题，教师可以利用微视频，将重点知识录制成短视频呈现给学生，这样不仅能够吸引学生学习的注意力且能够激发学生对语文知识的学习兴趣，使学生能够更加热情、持久的参与学习。……