学生音乐表现力在钢琴教学中的训练方法

【摘要】随着我国社会经济的快速发展，人们对综合素质的培养也呈现出多样化，钢琴作为一门优雅的艺术，不仅可以提升人们的气质，还可以陶冶人们的情操，增强人们浓厚的艺术气息。基于此，本文就对钢琴教学中提升学生音乐表现能力的训练方法进行探究，以期为钢琴教学提供参考依据。

【关键词】学生 音乐表现能力 钢琴教学 训练方法

【中图分类号】J60-4；G712.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0259-01

音乐是一门艺术，是不同国家人们进行沟通的桥梁。而钢琴作为一种乐器，学生要想完美的演奏一曲钢琴曲，就需要在台下反复练习，等到具备高超的钢琴演奏技能之后才可以在舞台上展现出爆发力，演奏出钢琴曲目的意境[1]。基于此，本文就对学生音乐表现能力在钢琴教学中的训练方法进行分析，以期提高学生音乐表现力，实现教学目标。

一、提升学生音乐乐感，培养学生音乐表现能力

乐感是钢琴演奏过程中慢慢形成的，是艺术的一种直觉表现，其可以激发学生的演奏天赋，让学生在钢琴演奏过程中更高的把握钢琴演奏节奏，从而保证钢琴演奏的顺利完成。因此，学生要想保证钢琴演奏质量，提升自身音乐表现能力，就需要不断提升自身的音乐乐感，具体可以从以下几个方面进行：首先，每一首钢琴曲都是由五線谱、符号等部分组成的，学生需要加强对音乐素养方面的学习，并在演奏过程中保持自己的良好心态，在演奏过程中始终精神饱满，从而让自己在演奏过程中提升乐感，促使乐感朝向正确的方面发展。……