应用于汽车故障诊排的可拆卸装置的设计研究

王海朋

【摘要】本次设计研究的意义在于学生通过汽车故障诊排的可拆卸实训装置的学习使用，最终能够达到与实际工作需求无缝对接。目前我国在实训教学中多采用非整车类实训台架，拼装式的实训台架直接误导了学生对真实工作内容的认识。在目前的实训台架中模拟故障点的设计没有经过调研论证，工作实际与实训学习相差甚大，导致学生实训内容脱离工作实际——“无用之学”。

【关键词】故排装置 故障设置 故障诊断排除

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0239-02

一、国内外现状及发展趋势

在汽车发展水平较高的德国、美国、日本，汽车生产与维修技术发展都早于我国。如德国，在对学习者进行汽车电路维修操作训练时，采用都是整车实训装置，学习者可以将整车完全分解，可以在车上设置实际的故障，这样大大提高了学习者的学习效果，并能够与工作实际保持高度一致。对于中国的职业学校来说，多数学校没有条件让学生在整车上进行电气线路的实习。汽车电路维修实训课程目前是整车与零部件结合教学，主要的教学内容集中在零部件的修理上。故障检修的教学主要也是以讲授为主，并没有让学习者在实车上实际操作的内容。主要问题在于：1.在整车上对电气线路实训教学，对于初学的学生来说，对车辆破坏较大，使用周期会大大缩短，造成实训车辆的过早损坏。虽然我国汽车发展已达到较高水平，但只有很少数的学校能够得到企业提供的设备赞助，并且是有限的赞助。……